用本领来做引领，用匠心守望初心——民生小学骨干教师示范课活动

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课堂

教学

教师

骨干教师

学生

老师

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引领

优质课

学习

       百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近日来，我校凝心聚力开展“名师带头，骨干引领，打造高效课堂”的活动，充分发挥名师的引领、带动和辐射作用。旨在走出一条独具民生特色的有效课堂教学之路。

       被评为"省级优质课教师”的赵士芬老师，讲授了一年级数学《认位置》一课。赵老师关注一年级学生的年龄特征，在课堂中巧设游戏，寓教于乐，极大地提高了学生的学习兴趣。

         赵老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为全校教师奉献出一堂高水平的示范课，真可谓精彩纷呈！

         曾获得"市级优质课一等奖“殊荣的崔利琴老师，为我们展示了《认识1~5》一课，崔老师精心备课，用心准备教具，授课时生动形象，形式多样，能调动课堂气氛。并循循善诱，激发了学生无限的学习兴趣。

        在课堂中，崔老师还巧妙地运用多媒体教学手段，结合运用展台和卡片，围绕目标进行教学，做到了夯基础、察学情、重延伸、重思考，点拨干净利落。

        被评为“市级优质课教师“的李二建老师，讲授了《认识几和第几》一课，李老师设法激发学生深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑，充分发挥了学生的主体作用。        李老师以言简意赅的语言，据旧引新，使学生的学习有的放矢，展示了精湛的课堂艺术。

        数学课上，孩子们全神贯注的做着老师布置的练习，仿佛这一刻只有我与数学奥秘同在。整洁的书面，漂亮的字体，充分显示了老师们扎实的基本功。

        孩子们扬起小脸蛋认真听课的模样可爱又迷人。在老师的带领下，孩子们在知识的海洋里畅游。     

        张校长关注课堂，深入课堂，注重教育教学质量，以骨干示范，带动青年教师茁壮成长。           听课教师仔细捕捉授课教师的语言和表情,记下课堂教学环节和教学方法，看学生的精彩展示，听学生的及时反馈。

        在研讨会上，骨干教师介绍自己的教学设计，反思自己的教学过程;听课教师点评骨干教师的教学，学习骨干教师的教学方法;教学体会认识深刻，无论是授课教师还是听课教师都从不同角度对这次活动发表自己的感想，收获颇丰。

        本次活动是一次示范，一次引领，也是一种促进，一种激励，更重要的是传承一种不懈不怠的专业精神。通过活动引领青年教师在日常教学工作中，多向身边的骨干教师、优秀教师学习，将学习常规化、常态化，吸收他们先进的教育理念、课堂教育的机智，结合自己的教学去思索去实践。