<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“一年好景君需记,最是橙黄橘绿时”。金秋九月,夏日酷暑还未褪去,学校的开学工作已有序展开,9月15日晚,九年级教师“趁热打铁”,在张仁兰校长的组织下,上届九年级教师与新一届九年级教师,共同探讨教学方法,各科老师代表畅所欲言,分析不足,分享经验。</h3> <p style="text-align: center;">语文</h3><p style="text-align: left;">肖文庭副校长强调语文一要抓基础;二要重视培养好习惯,特别是好习惯的培养,需要班主任和科任老师一起齐抓共管;三要规范学生的答题方式;四要提高阅读量,便于提高写作能力。他还分析了上届学生的特点,反思了自己在对调动学生积极性方面有所欠缺,所以在以后的教学中努力做到少训斥,多鼓励。</h3> <p style="text-align: center;">英语</h3><p style="text-align: left;">王奕华老师,年过半百的老教师,深受学生的喜欢。她说,“兴趣是最好的老师”,首先要注重培养学生的兴趣,其次要充分利用早读,明确早读任务,特别是是在中考前,可以练听力,而且是每天都听。在分析题目的时候,每种题型挑一些精讲,讲透,不需要太多。她还说到,练习最好在课堂完成,而且一定要改,最好是能面对面改,这样才能有的放矢。</h3> <p style="text-align: center;">数学</h3><p style="text-align: left;">刘蕾老师,虽然年轻,但挑起教学重担,一点儿也不含糊。她先从班级管理讲起,要给学生树立竞争意识,明确目标,个个击破,在教学上也是一样,要根据学生的水平给学生一定的目标,让他们有奔头,抓牢基础,注重培优。</h3> <p style="text-align: center;">物理</h3><p style="text-align: left;">王德全老师分析了自己以往的做法,有所欠缺,导致基础抓的不够牢靠,所以他根据以往的经验和其他老师的经验,制定新的教学计划,对于易错点,要反复训练,多花时间整理基础知识点,把握考点。</h3> <p style="text-align: center;">化学</h3><p style="text-align: left;">胡凭老师讲到在化学教学中,要注重基础知识,多分析样卷和历年中考题,在上一届中考,他就通过分析,把握住了一道大题的方向。另外,他也反思了不足的地方,就是对学生关注不够,没有给学生提出明确目标,抓落实不到位。</h3> <p style="text-align: center;">历史</h3><p style="text-align: left;">李际学主任,本是政治专业出身的老师,教历史也是游刃有余。李主任上课特别注重调动学生的积极性和主动性,采取各种方法去调动学生主动参与到教学中来,用各种竞赛方法、故事、顺口溜、谜语等,充分调动学生的积极性。另外,他还讲到很重要的一点就是简化课堂内容,要让学生用最简练的话归纳知识点,从而记忆知识点。</h3> <p style="text-align: center;">政治</h3><p style="text-align: left;">张冬生书记,在上届中考中,政治成绩名列前茅,他讲到很重要的两个字,就是信心,要给自己信心,也要给学生信心,要树立“你跟我一起干,就一定可以的”思想氛围,要努力争取学生的合作,不歧视任何一个学生,也不放弃任何一个学生。基础不牢,地动山摇,张书记也讲到了基础知识的重要,要扎扎实实抓落实,要了解每个学生的水平,设置不同的学习任务。</h3> <p style="text-align: center;">生物</h3><p style="text-align: left;">江德伟老师,他强调初三生物教学,首先要抓住重点考点,夯实基础,先讲考点重点多的章节;其次要注重练习和记忆,他也总结了一些记忆方法教给学生,也鼓励学生创新记忆方法;最后,初三时间紧,所以要充分利用好晚读时间,要给出明确的背诵目标。</h3> <p style="text-align: center;">地理</h3><p style="text-align: left;">温英老师,虽然是第一次教地理,又是毕业班地理,但是教学颇有成效,她指出要让学生在课堂上消化知识点,并且在每一堂课前五分钟,要求学生巩固背诵上一节课的知识点。</h3> <h3> 最后,张校长作总结发言,分析了本届学生的特点,要求认清形势,既要看到与上届的差距,也要看到这届的优势。张校长给定了2020届毕业班的中考目标,要求班主任要去给班级定目标,科任老师要定学科目标。</h3><h3> 明确目标,树立信心,强化基础,抓住考点,注重学法,培优补差,齐抓共管。我们信心满满,未来值得期待!</h3><h3><br></h3>