<h1><b>冷遇见暖,便有了雨;</b></h1><h1><b>冬遇见春,便有了岁月;</b></h1><h1><b>天遇见地,便有了永恒;</b></h1><h1><font color="#010101"><b> 九月十六日,我们省级小语骨干的老师们,带着对教育的梦想,一路前行,终于在享有“千年学府,百年师范”之美誉的湖南一师优雅的遇见,于是便有了美好的开始……</b></font></h1> <h3><b><font color="#ed2308">第一篇章:遇见最爱的良师益友</font></b></h3><h3> </h3><h3><b> 初遇黄教授,知性、优雅,妙语连珠,语出惊人;初见徐老师笑容满面,娴雅脱俗;初识眭老师、易老师,亲切、热心,温暖如亲人;初视队友,相互点头微笑,一见如故,短短的时日,我们便成了相亲相爱的一家人。</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">第二篇章: 遇见最精美的课堂</font></b></h3><h3><b> 刘心老师和彭慧琴老师的示范观摩课堂上聚焦儿童视角,带领孩子们插上想象的翅膀,在想象的世界里大胆创编故事,用心写故事,编织美好的儿童梦。</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">第三篇章: 遇见最精彩的讲座</font></b></h3><h3><b> 黄教授以问题为中心,以案例为载体,从“为什么”“是什么”“怎么做”三个方面,诠释了基于“察学”研判技术的小学语文教学。让迷茫中的一线教师们深知在今后的教学中尽快重塑教学形态,重建学习方法,重述学习目标。</b></h3> <h3><b> 上海师范大学教授——吴忠豪前辈在《实践性语文课程的构建》讲座中指出语文学习一靠积累,二靠实践。语文教学应大道至易、至简;小道至密、至烦;邪道至玄、至晦。精辟的论述,触动着台下每一个小语人的心弦,照亮了一群小语人前行的征程。</b></h3> <h3><b> 小语泰斗王崧舟老师朗诵过一首诗:</b></h3><h3><b> 一个教师,要经过多少岁月,才能口吐莲花,以其清香氤氲一间辽阔的教室。</b></h3><h3><b> 一个教师,要经过多少修炼,才能逍遥无碍,以其自在的灵魂打造一间自由的教室。</b></h3><h3><b> 一个教师,要经过多少尝试,才能荡涤心胸,以其广阔的胸怀润泽求知若渴的少年!</b></h3><h3><b> 每每听到,总是十分仰慕这些大师的境界。也许我们穷极努力,也无法抵达彼岸。但是,值得庆幸的是我们一直还在小语的路上努力前行。心中有追求,脚步方能更加坚定从容!</b></h3><h3><b> 感谢国培,让我们相遇;感谢国培,让我们共享精神盛宴;感谢国培,让我们携手并肩!</b></h3>