<h3> 劳动技术课程是一门基础教育的必修课程,其根本使命旨在全面提高国民的基本技术素养,培养具有技术知识、创新思维、实践能力的一代新人。</h3><h3> 中小学劳动技术学科的总目标是通过学科教与学的实践,使每个学生都“会动手、能设计、爱劳动”,提高学生的技术素养。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 2019年9月18号，枣庄市实验学校一到六年级如火如荼地开展着劳动与技术教育。</span><br></h3> <h3> 一年级的他们，在老师的指导下，学中做、做中学，丰富了劳动体验，感受着生活乐趣。</h3> <h3> 二年级的他们吹起风车的那一刻，收获了成功的喜悦，锻炼了动手制作能力。</h3> <h3> 三年级的他们在增强保护树木意识的同时，于手脑结合的操作活动中，开发了无穷的创造潜能。</h3> <h3> 四年级的他们动手做笔筒，以激发技术学习的兴趣为引导，旨在培养他们的综合实践能力和审美能力。</h3> <h3> 五年级的他们动手做菜，注重促进学生的多方面发展，热爱生活，丰富对生活的感悟和体验。</h3> <h3> 六年级的他们活动形式多样，彰显了他们的个性，在愉悦的交流与合作中，养成了热爱劳动的好习惯。</h3> <h3> 重视劳动与技术教育，对提高孩子的动手能力，掌握基本的劳动技能，培养孩子的审美能力、创造力等，能起到至关重要的作用。动手动脑，劳动最美，相信我们会在这条路上越走越远！</h3>