教师业务培训助力成长

克雷赛

<h3>  青年教师是教师队伍的重要组成部分是承担教育教学任务的主要力量,为了进一步加强青年教师的专业知识、教学业务水平,努力提高青年教师驾驭课堂教学的能力。南站小学于2019年9月18日下午在四楼党员会议室召开青年教师业务培训,参加此次培训的有副校长张莉、莫云,张琪主任和35岁以下的所有青年教师。</h3> <h3>  张莉副校长认为青年教师的教学工作就是备、讲、批、辅、研、测,怎样把教学工作做得出色和别人的不一样就是简单的工作用心做,重复的事情努力做。其中,书头案可圈点勾画,可记录文字,可绘制图形,有助于教学的都可以作为备课形式。内容上,书头案不一定是教案的完整,可以想一想教法的研究,可注重学法的指导,可以备教学内容的理解,可以备教学内容拓展的训练,能更好地组织教学,逐步提升自己的备课能力、上课技巧和反思水平,提高教案的实效性和针对性,促进教师自身的专业成长。<br></h3> <h3>  张琪主任就青年教师本学期要填写的各种作业记录本、班主任工作手册等等都向大家做了说明和要求。特别强调每次外出培训不但要填写外出培训的表格还要留有外出培训的照片,因为有的培训是有学时的,我们青年教师的学时要有120个,如果学时不够当年的考核就是不合格,对自身有很大的影响。还强调了请假制度,半天假找张琪主任请,一天假找副校长请,超过一天的假就要找校长请。</h3> <h3>  我们就是为了教书育人,今天我们学的不只是一件事,是很多事,首先我们要学会怎样去听,听的时候我们要结合我们的课程,要做一个叫踏实地的研究者。莫云副校长就有效听评课在黑板上用思维导图的方式为大家进行了培训。最后莫云老师分享了一句话”我们不是因为看到希望才坚持,而是我们坚持了才有希望,我希望各位年轻人我们能够脚踏实地,除了干好自己的工作也要学会守望属于你的那颗星”。</h3> <h3></h3><h3> 每次培训结束,我们都有不同的感受和收获,程嘉老师的教学方法、分享的教学经验,给我们带来潜移默化地引导,如春风化雨,润物细无声。经历是一笔财富,此刻的每一个瞬间,都是我们教学生涯中不可多得的财富。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3>

青年教师

教学

培训

我们

张琪

副校长

学时

外出

假找

莫云