<h3><b><font color="#ed2308">以本为本，把握语言的精准性；以学定教，用好计算数学评价性语言。</font></b>——给我们的启发非常大，收获非常多，对我们以后的教学，起到了非常大的帮助和引导。非常感谢首席专家、骨干教师钟小艳老师今天给我们带来的《小学数学计算教学课堂语言的规范性》这堂精彩的专家讲座，让我们受益终身的讲座。</h3> <h3><b><font color="#39b54a">为学生点燃生命之灯，你的生命更加辉煌！</font></b></h3><h3><font color="#39b54a" style="font-weight: bold;">——</font><font color="#010101" style="">多么伟大而富有哲理的一句话，难道我们老师不就应该这样吗？</font></h3> <h3>数学要有思想性、趣味性、人文性。以教材为本但不能完全依教材，要跳出教材，加入数学的趣味性、思想性、人文性。一—骨干教师谭萍老师给我们上的一堂专家讲座《如何上好示范课》让我们对示范课有了全新的认识受益终生。</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>方法重于结论，智慧高于知识！</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>一个枯燥无味的课题，经过以教材为根本，加入数学的趣味性、思想性，整堂课下来激发学生好奇，吸引学生的注意力，开拓了学生的思维，真是一堂数学盛宴。</b></font></h3> <h3><b><font color="#39b54a">尹玲利老师，给大家展示精彩的示范课，《小数乘分数》让我们收获满满。</font></b></h3> <h3><font color="#39b54a">尹玉婷老师给我们展示非常精彩的示范课《小数乘小数》大家都听的非常认真，收获很大。</font></h3>