<h3> 在这秋色宜人的金色九月，由乌海市教研中心主办，海区二幼协办的“分享 交流 碰撞 提升”――安吉游戏教育理念下自主游戏课程建设分享交流会在海区二幼隆重举行，乌海市三区教研领导、园长等参加了本次分享会。</h3> <h3> 在课程改革的路上，我们幼教人一直在探索，究竟什么样的教育才能真正成为幼儿成长的助力？在幼教改革所取得的累累硕果中，安吉游戏无疑是一个杰出的代表。因此，思考、总结、学习安吉的宝贵经验其意义是不言而喻的。四位老师的精彩分享，让我们一起在安吉游戏教育理念下自主游戏课程建设交流会中共同分享、交流、碰撞、提升。</h3> <h3> 当教师带着很多期待去关注游戏，就会限定幼儿的玩法来实现教师想要的结果；当教师带着许多顾虑去关注游戏，就会规范幼儿的玩法来避免教师的担心，于是游戏中的教师就会在介入和管理中忙忙碌碌，游戏中的幼儿就会在有限的自主中按部就班，安吉把游戏的权利彻底还给幼儿，没有了教师煞费苦心的设计，结果幼儿的发展反而大大超出了教师的预期，这使他们看清了什么才是幼儿的“真游戏”，理解了在游戏中才有学习，才能带来真发展。</h3> <h3> 在乌海市教研中心幼教部范丽霞老师的引领下，我们执着于一个信念：以游戏为基本活动是幼儿园课程改革的正确方向，在坚持中不断反思自己走过的路，终于在探索中尝到了甜头，对游戏中的师幼共同成长有了切身的体会，由于去掉了功利思想，形式主义便不再跟风，不再作秀，不再人云亦云，教师一身轻松，反而对课程的领导力越来越强，让学前教育回归了本真。</h3><h3> </h3> <h3> 安吉游戏抱着“让游戏点亮儿童的生命”信念，进行了一场把游戏权利还给孩子的革命，一场实实在在重塑幼教生态的革命，这场革命颠覆了世界同行对中国幼教的刻板印象，回应了以游戏为基本活动的国家教育改革理念，更让我们重新认识了早期儿童的学习和发展。</h3> <h3>打破旧壳，寻找真谛――幼儿园课程改革和建设在路上。</h3>