<h3> 我们是开发区新城三小二年级,我们的中队名称是阳光中队。我们班有45名同学,个个活泼,个个开朗,每个人身上都洋溢着青春的气息,这,不正是太阳的样子吗?每一个同学就是一朵太阳花,太阳花虽不如玫瑰芳香,虽不如牡丹美丽,但小小的太阳花却有着顽强的生命力,不怕风吹雨打,不怕天寒地冻,太阳花唯一不能缺少的是阳光,没有了阳光,太阳花就不能茁壮成长。我们的阳光就是爸爸、妈妈以及老师给我们的爱和关怀。为了感谢爸爸、妈妈以及老师给予我们的爱,我们给自己的中队取名为阳光中队,意味着爱的中队。</h3> <h3> </h3> <h3> 中队口号:脚踏骄阳,斗志昂扬;阳光中队,永远最强。</h3><h3> 班训:拥抱阳光,放飞梦想。</h3><h3> 班主任寄语:踏着余晖想想今天收获了什么,每天都有一点进步,每天都有一点收获,用快乐记录成长,用进取实现梦想。</h3><h3> </h3> <h3> 班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分,是全面提高教育质量的需要,也是优化育人环境的需要。“让每一面墙说话”是校园文化墙的根本作用,我本着“高品位,儿童化”的原则,对文化墙进行文化着装。</h3> <h3> 二年级的孩子或许淘气,或许不够聪明,或许基础不高,我设计的教室北面墙是标语,提醒孩子们我们坐在教室里,比的是志气,比的是勤奋,比的是进步,在老师心目中你们都是最棒的。</h3> <h3> 带了孩子们一年多,孩子们获得第一张奖状后的喜悦仿佛还在脑海,孩子们争先恐后上前与奖状合影,拿着奖状爱不释手,尽管站在后面也要上前摸一摸奖状到底是什么样的,让我深深感动,或许这就是成功的喜悦,这就是集体荣誉感,它已经扎根在孩子们心中。</h3> <h3> 北面墙的光荣榜一栏,我保留了孩子们一年级时获得的两张奖状,给我们留下美好的回忆。下边我留了一些空间,希望我们可以获得更多的奖状,在学校各项活动中有更优异的表现。阳光中队,我们最强。</h3> <h3> 黑板报围绕三大主题:文明礼仪、新学期新气象和消防安全。</h3> <h3> 南面文化墙是名言,不但励志,还可以让学生感受书法作品的艺术美。</h3> <h3> 没有规矩,不能成方圆。一个班级管理要讲法制,也就是制定班级公约,让班级管理有法可依。低年级的班主任每天就是要说好多的话:xx,不要在走廊打闹;xx,上下楼梯注意安全;xx,地上的垃圾捡起来;xx,上课认真听;xx,作业交了吗......很多时候孩子们说得到,却一会儿又忘了,做不到,这学期期初,我根据本班学生学情以及年龄特点初步制定了班级公约。</h3> <h3> 教室外墙则以展示学生作品为主,分为三个内容:书法作品、爱护公物手抄报和羽毛贴画。外墙展示的所有作品都是我们阳光中队的孩子们完成的。</h3> <h3> 书法作品都是诗配画,选取本册书的经典古诗,配以相应的优美图画,让学生感受中华传统文化之美。</h3> <h3> 手抄报是亲子合作完成;羽毛贴画培养了孩子们的动手能力。</h3> <h3> 回想这一周以来,我和班上的孩子们在创建班级文化时的用心与专注,用“费尽心思”“各尽所能”来形容确实不为过。构思、设计、涂画、剪贴、修整……奋斗了好几个日夜,当看到班级的面貌焕然一新时,欣喜与满足已充溢着我们的心田。</h3><h3> 当我们在温馨亮丽、激人奋进的“小家”里学习、生活,孩子们浑身感到无比的轻松!希望阳光中队的孩子们从这个“小家”走向更大的“家”,去拥抱阳光,放飞梦想。</h3><h3><br></h3> <h3> 最后,请欣赏我们的班歌:《七色光之歌》</h3>