不忘初心，并肩远行，打造迁安教育高地――记迁安市2019年下半年小学教研工作会

建昌营镇新房子中心完小

教研

教师

小学

迁安

教学

课堂

教研员

安排表

工作

活动

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，

便引诗情到碧霄。

　　2019年9月18日上午，秋空晴朗，秋风凉爽，迁安市小学教研工作布置会在第三实验小学的党员活动室准时召开。会议由李颖新主任主持，教研室全体教研员、全市各实小、乡镇主抓教学的副校长和教研员等近40人参加会议。

　　李颖新主任主持会议，李建勇、张新华、于丽焕等学科教研员分别针对学期工作安排、“迁安好课堂”、联盟校区域教研活动、教师必读书目等工作进行具体指导，为新学期如何高效开展教研工作举旗定向。

与会人员认真倾听、仔细记录中……

　　会议最后，李颖新主任针对具体工作进行了特别强调。

　教研会结束的同时，意味着新学期教研工作正式拉开帷幕。借此美篇，与大家重温会议中布置的重点教研工作……

“迁安好课堂”篇

9月23日开始， 2019年“迁安好课堂”决赛第一轮次在建昌营镇第三小学（语文）、五重安乡旭阳小学（数学）、弘毅学校（英语）、马兰社区小学（科学）拉开帷幕。

李颖新主任强调：“教研教改校校参与，生态课堂人人创建“就是“迁安好课堂”评比的目的，通过活动的开展出好课，育名师。“让新教师成长，让老教师成名，让名教师成家”就是我们迁安小学教育人毕生的追求。

具体注意事项：

（一）会场布置及外宣工作

1、承办单位制作条幅（led电子屏），内容样式统一为：2019年小学英语“迁安好课堂”决赛（第二赛区）  【学科、片区根据实际情况替换】。

2、承办校安排专人负责设备维护、拍照摄像、带领教师熟悉学生、带学生进（出）比赛场地等工作，确保安全。

3、承办单位在活动结束后一天内，制作高质量美篇和word版活动纪实各一份，发给学科教研员。

（二）比赛注意事项

1、教研员带领参赛教师准时参加比赛，自行解决交通问题，打好提前量，注意安全。

2、参赛教师讲课前20分钟进班熟悉学生，讲课前5分钟带学生到比赛场地外等候。讲课时间为40分钟，严禁超时。

3、比赛中由于不熟悉比赛地点或设备、未提前调试课件等原因造成的时间延误，由参赛教师自己负责，不予补时。

4、参赛教师准备8份所授内容的教学设计，讲课前交给评委。

（三）评委安排及其他事宜

1、每个单位从参赛教师中选择1人担任所在学科的评委，必须全程参与本赛区的活动。

2、各学科评委每天比赛前15钟到达比赛场地。

语文评分标准

数学评分标准

英语评分标准

科学评分标准

语文决赛安排表

数学决赛安排表

英语决赛安排表

科学决赛安排表

语文教学进度表

数学教学进度表

英语教学进度表

科学教学进度表

“具体工作安排”篇

市局教研室制定了详尽的工作安排表，李颖新主任对各项活动进行逐一解读。并重点强调了以下活动：

一、“同课异构”联盟校区域教研活动。其目的就是“同研共长”，如果参与的教师面不广，人数较少就达不到目的。因此联盟校要创造便利条件，真正让大多数骨干教师参与到活动中来，得到质的提升。

二、全市教师“共读两本书”读书聊书评比活动。

学科教研员精心挑选推荐书目，全市教师共读。十二月份的研修团队活动中会举办全市教师“共读两本书”读书聊书评比活动。实小、乡镇层层选拔，推荐每学科一人参加活动。（后附具体书目）

三、高效课堂先进单位评选。

市局教研室以2018年评选方案为例，详尽解释了具体评选办法：2018年好课堂评比结果，教研室深入学校实地考察，学校在教研室组织活动中的参与率这三方面工作的综合考量评定出先进单位，其中“好课堂”评比结果所占比重较大。

四、期末测试阅卷工作――卷面书写分。

李主任强调：试卷必须下发到学生手中。并针对“卷面书写分”的评定提出建议，要分出具体类别，不能一味打满分，要真正用好“卷面书写分”这一利器，督促教师提高对指导学生书写的重视程度，助力孩子养成规范书写的习惯，为人生奠基。

五、其他建议。

1、李建勇老师建议：英语教学应该短时高频，每周只安排两节课是肯定不够的。同时建议教师抓好语言知识与语言技能（听、说、读、写、看），抓好基本课型（对话课、语音课等），探索复习课、绘本教学、单元整体教学等新课型。

2、张新华老师强调：小学语文教材的更新，对教师们来说既是机遇也是挑战，不能“穿新鞋走老路”，要勤于钻研、善于创新。

3、于丽焕老师公布人性化安排：科学实验需要器材较多，参赛教师可以自带器材也可以用承办学校的器材，还可以自带一位教师帮忙准备实验器材。

小学教研室2019年下半年工作安排表。

各学科推荐共读书目。

　　本次会议的召开，为全市小学教育人举旗定向。使全市各小学明确了2019年下半年教学教研的思路、目标和任务，进一步转变了教学教研观念和方式、提升教学教研工作水平，有效推动全市教学教研工作继续向纵深发展。

不忘初心的迁安小学教育人，携手并肩行走在追梦路上，不停歇！