总结 反思 提高——梁山县第五实验小学召开2018-2019学年度第二学期末教学质量调研成绩分析会

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<h3>  为了总结经验,全面了解我校教学现状,加强教育教学管理,有效提升教学质量,梁山县第五实验小学召开2018-2019学年度第二学期末教学质量调研成绩分析会。我校申云峰校长,教务处胡昌红主任及全部教职工参加了会议。<br></h3> <h3>  本次会议由胡主任主持。</h3> <h3>  会上,胡昌红主任首先对我校上学期末考试成绩从各年级各学科的平均分、及格率、优秀率、分数段及各任课老师的成绩排名情况进行了展示分析,并着重将六年级成绩与全县及集团学校的成绩进行了对比,找出不足指出问题所在。</h3> <h3>  胡主任首先对语文学科进行了细致分析,并以语文学科为例指出发展方向,她嘱咐老师们要多进行自我分析、自我创新、善于研讨,并强调“八个精心”:(1)精心制定学期(学段)教学计划;(2)精心开发课程资源,主要是复习课和试卷讲评课,不仅要开,还要开好;(3)精心备课,注意多备学生和教法学法;(4)精心上课,尊重孩子的生成和学习效果;(5)精心进行作业批改,注意及时反馈订正;(6)精心组织考试与评价,时常进行回头看,做10道错五道就不如做5道全对;(7)精心指导学生课外学习与生活;(8)精心进行教育教学反思;她指出,勤奋固然重要,可是有时候思考比勤奋更加重要。</h3> <h3>  胡主任指出,本次期末考试质量分析不仅是对上学期教学工作的总结,更有对今后工作的思考,使大家明确了下一阶段工作目标,在以后的工作中统一思想,狠抓教学成绩不动摇,在反思中改进,在改进中提高,争取获得更好的成绩。</h3> <h3>  接下来,牛春红副主任和董香玉副主任分别就数学和英语学科在此次考试中出现的问题和解决方法进行了分析。</h3> <h3>  牛主任分析了此次考试反映的问题,并从如何提升学生综合运用数学的能力、怎样提高课堂效率、学生培优转差的有效办法几个方面做了详细讲解,另外就提高刚刚开展的课后服务的时效性也提出了行之有效的方案。</h3> <h3>  董主任分别从学生、教师和家校合作三个方面分析了此次考试中出现的问题和解决措施。并强调英语教师要提升自身业务素质,端正工作态度,巧干加实干,团结合作,一步一个脚印。</h3> <h3>  最后,申校长进行了总结并对我校近期工作思路进行了阐述,他指出,学校一切工作要以提升教育教学成绩为中心,贯彻执行有利于提升教学成绩的政策措施,坚持不忘教育初心的工作目标,努力办好让老百姓满意的教育。他要求全体教职工要精诚团结,静下心搞好教学,一是以级部为管理团队,相对独立,责任明确,服从级部领导;二是要讲政治,讲规矩,有政治意识,大局意识,规矩意识,自律意识;三是全身心投入到教学工作中去,配合学校、级部做好各项工作。引导学生积极学习,文明生活,让学生给家长传递学校新变化。</h3>

精心

成绩

教学

主任

我校

分析

学生

工作

进行

教学质量