<h3> 清晨的阳光，明媚灿烂；</h3><h3> 清晨的我们，整装待发。</h3><h3> 昨天，我们感叹如东教育的多元和自信</h3><h3> 今天，我们将走进如东县马塘镇，感受“晓塘”文化。</h3> <h3> 很快，我们来到了第一站，江苏省南通市如东县马塘初级中学。这所学校前身是马塘中学初中部，2018年2月搬至现址。</h3> <h3> 占地60亩的马塘初级中学，预示着“生机和美好”的“春晓”校园文化，潜移默化影响着每一位师生。<br></h3> <h3> 特别是邵校长亲自规划的班会课、制作的班会课件，话题开放而多样，内容全面而丰富，可谓是惊叹，精彩。</h3> <h3> 第二站，江苏省南通市如东县马塘中学。丛校长简要介绍了学校的基本情况，用发展的眼光总结和交流了学校在德育建设、教师队伍建设、教育管理、教学质量提升及后期发展方面的经验和设想。</h3> <h3> 校园文化，会通过一个个小细节体现出来。丛校长的报告听完后我们再实地观摩，真实的体验了该校规范的管理。</h3> <h3> 没看错，这是男生宿舍：窗明几净，物放得当。弄得不好没关系，公示栏上找问题。</h3> <h3> 紧接着，我们随葛书记一起听了徐文彬老师的观摩课：高二历史《王安石变法》。整堂课中，徐老师引经据典，讲史、讲实，学生们很快领会了王安石变法“完美的设计 糟糕的执行 失败的原因 变法的性质”的本质。</h3> <h3> 第三站：如东县马塘小学。这是一所有着一百多年历史的学校，始建于1906年，2016年迁至现址。</h3><h3><br></h3> <h3> 学校占地面积6万多平方米，设施设备先进、完善，教师配备齐全，师资力量雄厚，有浓厚的校园文化。</h3> <h3> 同时，这所学校的现代化教育技术也非常先进。恰巧如东县多媒体技术赛教在该校开展，我们也跟着同学们一起走进课堂观摩学习。这篇美篇的背景音乐就是今天音乐课的教材！</h3> <h3> 第四站，如东县马塘小学附属幼儿园。该园随小学一起，于2017年1月迁至现址。一进入马塘小学附属幼儿园，瞬间被童真，童趣所围绕，高园长细致的向我们讲述了幼儿园的发展史，带着我们参观了幼儿园环境。</h3> <h3> 户外拓展区的安排非常巧妙。他们充分利用泥地，把种植园、游乐场进行整合，部分场地循环利用。</h3><h3> 特别是他们很会利用废旧材料，旧玩具舍不得扔，拿回来做了一条走廊，附近厂里的线筒子做孩子的建构区材料……</h3> <h3> 在这里，每一面主题墙都在和孩子对话；</h3><h3> 在这里，每一个活动孩子都玩得不亦乐乎。</h3><h3> 他们在“课程游戏化”路程上不断创新。</h3><h3><br></h3> <h3> 一天的学习结束了</h3><h3> 带着满满的收获</h3><h3> 带着对明天的期待</h3><h3> 带着对教育的执着</h3><h3> 我们，在路上。</h3>