集体备课凝智慧 交流研讨促成长——记东昌府区小学语文一年级统编教材培训活动

张爱仙

备课

语文

老师

教学

教材

一年级

小学

拼音

学习

教师

一叶绽放一追寻

一花盛开一世界

在最美的季节

以学习的名义

赴一场秋的盛宴

9月17日，东昌府区小学语文一年级统编教材培训活动在聊城市实验小学举行，区教研室陈明主任、聊城市实验小学闫淑青校长及全区一年级语文教师参加了本次活动。

　　本次活动学校领导高度重视。一年级是初始年级，一年级语文教学承担了“启蒙养正”的任务，如何启兴趣学识之蒙，养德性言行之正，引领6岁的孩童走好学习、人生正道，一年级语文教学务必“站在起点想终点”，过程中播下学习好方法的种子，播下学习好习惯的种子，播下人生正念的种子。因此语文团队定准本次培训目标，团队成员利用假期反复研讨、多次磨课。活动之前，学科团队徐红蕾、邢长新主任做了周密安排。

　　气质优雅的庞丽玲老师主持了本次活动。

　　文本解读

聊城市实验小学杨烨老师对统编版小学语文一年级上册教材的结构体系和内容编排进行了详细的解读，梳理了每个单元的主题和语文要素，让与会的老师们对统编教材有了全新的认识，深刻领会了教材的精髓，懂得了怎样去把握教材，做好过渡衔接。明白了要吃透教材，才能创造性的使用教材。

　　老师们任笔尖在纸上沙沙走过，学习中有思索，有碰撞，有收获。

　　我们敬爱的闫校长在认真听，用心记。

　　课堂观摩

商明亚老师亲切自然的教态，循循善诱的教学方法，扎实的教学功底，得到听课老师的啧啧赞叹。聪明可爱的孩子们发言踊跃，学习积极性很高。师生的教与学和谐灵动，课堂充满活力。

　　经验交流

实验小学语文学科团队进行了《有情有趣有意义的母语学习》单元备课展示，她们从教材解读和教学建议上进行了梳理，既指明方向，又提供了方法，深入浅出，时时处处渗透着教师的教育机智，迸发着教师的语言智慧，她们的展示精准明确了教学的方向。达到了示范引领的作用。

　　区教研室陈明主任对本次活动做了总结，陈主任指出低年级教学应做到五个关注，即关注兴趣、关注语言、关注情感、关注习惯、关注语言实践，并着重强调要紧紧围绕课程标准，扎扎实实推进课堂教学改革。为今后的语文教学指明了方向，明确了要求。

　　吸进来，是一次重构，呼出去，是一次创造。路漫漫其修远兮，我们能看到的，触及的，想象的，一直就在远方，在追寻之路上。

  “凡事预则立，不预则废”。为帮助教师充分解读课程标准及新版统编版教材，落实课堂精准教学，也为了更好地开展下学期教学与教改工作，根据区教研室的统一部署和安排，9月17日下午和18日来自郁光小学、站前实验小学、新城小学、沙镇联校教师，齐聚聊城市实验小学，展开了新学期集体大备课活动。第一备课组一年级全体语文教师在吴云霞组长的组织下，干劲十足，集思广益，为本学期的备课活动打下了坚实的基础，老师们密切交流，实现了资源同享最大化，明确了下一步工作计划。

　　对于此次培训活动的举行，实验小学领导高度重视，并召开专项预备会议，根据教研室一系列文件精神，教务处、总务处和电教中心工作人员提前筹划，做了精心的安排。根据教研室的要求，五位学校业务校长推选了备课组长，这些老师们经验丰富，教学工作能力突出，认真负责。

　　备课伊始，备课组长带领各位老师共同明确了活动的总体目标和具体步骤。紧接着，老师们通过认真研读教材，向大家呈现出精彩的备课环节，包括对本单元每个小节的重难点把握，就如何更好的突破重难点进行深入的探讨和分析，总结出学生更容易接受的教法和学法。

　　拼音的学习比较枯燥，长期地操练会让儿童学习语文的兴趣大大下降。在尊重儿童身心发展的规律和教育教学的规律的前提下，教师不仅仅要带着孩子学习拼音，更应该通过观察图画并说话，培养了学生的观察能力和口头表达能力等，在一年级这个起始年级更应该注重孩子各方面能力的协同发展。

　　在教学中，教师要充分使用“情景图”、“语境歌”，发展学生的自然语言。例如，教授gkh一课，在学完三个拼音之后，出示两拼音节的词语，让学生找规律等，锻炼孩子们的观察能力，鼓励孩子们在生活中找相应的词语，较好地联系生活，发挥大语文的作用。这些富于变化的形式，给学生营造出一种轻松愉快的学习氛围。  

　　有老师现场提出疑问，“在拼音教学中，编者插入了儿歌，请问这些儿歌要教学到怎样的程度，如何把握教学目标？”

儿歌有四个意图，一是激趣，二是把标注红色的拼音强调，三是为了复习巩固拼音，四是发展语言，培养语感。所以儿歌的教学方法有两种，一是挑出标红的拼音反复学习，二是多种形式朗读。

　　在交流互动环节，老师们针对自己备课过程中遇到问题进行了热烈的交流和探讨，知无不言，言无不尽。有经验的老师分享了自己的观点，对学生要有花苞心态，特别难的问题要给学生足够的时间去悟，多增加实际生活经验，静待花开。

　　  在我校徐洪蕾主任的陪同下，叶剑岚主任亲自巡视指导、认真观看了老师们的备课流程，并参与其中，与在场与老师们交流，全程跟进老师们的备课情况。并对备课过程中老师们的精彩表现给予了充分的肯定，促进了老师们的教研能力的提升。

　　每一次活动都是一次历练，每一次历练都会有一次提升，在真诚而热烈的气氛中，老师们讨论交流，各抒己见，提出宝贵的改进建议，大家畅所欲言，整个教研氛围浓厚，互动的思想在交流分享中碰撞出火花，使得备课教案更加充实、完善，为教师更新教育观念，进行业务切磋，相互学习，自我提升搭建了一个有力的平台。

　　本次活动的圆满成功离不开默默奉献的幕后工作者！👍👍👍

　制作人：张爱仙 吴云霞
审核人：徐红蕾
图片提供：王利朋