幸福学校、幸福教师、幸福学生——富锦一中幸福教育特色学校建设

美友50468964

幸福

教师

教育

学校

三阳

主席

我校

学生

课堂

富锦

　　 教育是幸福的起点，师者是幸福原点上的守护天使，我们要和学生一道，寻觅到幸福的支点，再携手走向幸福的远点！

富锦市第一中学致力打造幸福教育品牌，建幸福学校、做幸福教师、育幸福学生。全校师生展开大讨论、进行深交流。

为进一步把活动深入落实，我校特别聘请上海市金山区教育发展研究中心研究员，华夏幸福教育研究会会长，全国幸福教育联盟主席王三阳主席到我校做指导。

　　王主席长期致力于幸福教育的理论研究，在全国指导开展幸福教育推广实践，提升广大教师的幸福感，提高学校的办学品位，开展学校发展策划和推介，已经成功助推十多所学校，在全国具有较强影响力，应邀在全国三十多个省市做关于幸福教育的主题讲座，赢得高度评价。

　　2019年9月16日上午，王主席与我校领导班子、教师代表坐在一起，以构建幸福学校的策略为主题，进行了广泛的交流。王主席从幸福教育理念出发，结合学校实际，深入解读学校幸福教育理念，帮助学校提炼学校精神，科学谋划了未来的发展愿景和远景。并针对我校实际提出打造幸福教育12字箴言：

发现、发动、发力 自觉、自能、自强

内省、内力、内功 心弦、心劲、心声

2019年9月16日下午，教育局与进修校领导、学校领导、全体一线教师，在富锦一中多功能会议厅聆听了王三阳主席“做幸福的教师”的讲座。王三阳主席告诉我们，教师要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。王三阳老师在“教学相长”中列举了许多形象鲜活的例子，指出——教室是允许出错的地方；发挥学生的主体地位；开发学生的大脑潜能；亟需加强的个性化教育，“教教材”与“用教材教”等等教育思想，这些都在告诫我们作为教师要持一颗谦虚的心，与学生共成长，共勉励，只有这样才能从课堂教学中享受到快乐与幸福。

校领导与教师认真学习

教育局、富锦市进修学校领导列席并发言

王三阳主席热情分享心得

王三阳主席传授幸福教师的法则

孙志远老师积极参与互动

一线教师积极参与互动思考问题

徐宝娟校长总结讲话

　　人们常说：知足常乐，不知足常进步！作为教师，那要如何把握这个进退的尺度，如何看待这个“知足”和“不知足”，今天我们在“做幸福教师”讲座中领悟其思想精华，虽然教师的职业是清贫而寂寞，是艰辛而坎坷，但我们要学会自我调节，自我释放，自我定位。富锦一中全体教职工有信心打造出幸福教育品牌，建幸福学校、做幸福教师、育幸福学生。