<h3> 为了推进义务教育国家统编教材的使用，使每一位教师充分认识部编本新教材的重要思想价值，准确把握新教材的政治方向和价值导向，全面理解教材变化的新思路，准确把握教材的编写原则、结构体系与风格特色，全面提升教师教书育人的能力和水平。2019年9月17日全区小语同仁欢聚洋浦实验小学多功能厅，共同探讨统编教材该如何教的问题——以三年级教材为例。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">姜圣广老师主持大会</font></h3> 课堂观摩 <h3> 吴玲珑老师教态自然，语言富有童趣性，课堂多使用评价性语言。通过游戏的形式串联课堂，让学生体会到快乐，进而激发了学习兴趣，起到全员学习的作用。同时，通过故事的解读，引出单元目标"预测"，让学生明白预测并不是毫无根据，而是立足一定的方法。最后通过实战演练让学生巩固"预测"的方法。在此过程中，我们可以看出玲珑老师的教学活动是为教学目标服务，做到了一课一得。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">吴玲珑老师阅读教学</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">《总也倒不了的老屋》</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><br></font></h3> <h3> 张锦老师语言具有亲和力，声调抑扬顿挫，评价语多样，使学生如沐春风。张锦老师课堂应变能力强，能够根据实际课堂教学问题，去解决。同时给了一定的时间让学生先说后写。在这个环节，师生共写是一大亮点。相信这节后，同学们一定了解到写日记要做到:格式正确，内容清楚，写出自己的所思所想所悟……</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">张锦老师写作教学</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">《写日记》</font></h3> 点评与互动 <h3> 吴强教研员充分肯定了两位教师的课堂能力，同时也对两位教师充满了无限期望。为了能让我们更好地利用统编教材，上好一堂高效课。吴强教研员再次强调了教学目标要从人文主题和语文要素去落实，不可脱离教材。从中我们充分感受到了吴强教研员的用心，十分感谢🌹🌹🌹</h3><h3> </h3> <h3> 老师们认真听讲，提出了自己的见解。</h3> <h3> 统编教材好用，但不好教。所以这需要我们教师认真备课，树立终身学习意识，紧跟朝代的教育思想，这样才能不因自己的落后而阻碍学生的发展。这是一条路漫漫其修远兮的道路，希望能不忘初心，这样方得始终。</h3>