九旬乡村教师叶连平:和时间赛跑的人

高斌

<h5 style="text-align: center;"><b>叶连平老师正在教学中</b></h5> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在安徽省和县乌江镇卜陈村“留守未成年人之家”,92岁的退休教师叶连平刚刚结束了一个暑假的忙碌。从2000年开始,这位九旬乡村教师利用节假日,免费给周边的学生补习语文和英语课,连续19年义务辅导学生1000多人,在当地传为佳话。三尺讲台边,一头白发、腰背稍微驼的叶连平说:“我希望呼出的最后一口气是在讲台上。” <h5 style="text-align: center;"><b>九旬乡村教师叶连平</b></h5> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;叶连平出生于山东青岛,父亲是河北沧州人。抗日战争胜利后,他进入南京美国大使馆当勤杂工。三年半的大使馆工作,他学会了英语。新中国成立后,南京美国大使馆关闭,叶连平暂时失业。1951年,他开始参加劳动人民扫盲教育。1955年冬,叶连平任南京琅琊路小学群众夜校总务主任。1965年,经人介绍,叶连平来到安徽和县石跋河,在生产队当了近10年的猪倌。1978年11月24日,公社党委决定,让叶连平到和县卜陈中学当民办教师。这一教,就是40多年。 <h5 style="text-align: center;"><b>叶连平老师正在教学中</b></h5> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1991年,叶连平从和县乌江镇卜陈学校退休。他发现,农村父母大多数在外打工,孩子无人督促,他们的英语基础普遍薄弱。如果不进行补缺补差,将来上了高中,学习会更加吃力。2000年7月,叶连平拿出1000多元退休金,对自家一间瓦房进行改造,砌了一块黑板,装上2盏日光灯,创办了“留守儿童之家”。从此,每逢双休日,他都坚持给孩子们义务补习英语课,从不收费。不久,在当地政府帮助下,“留守儿童之家”盖起了两间瓦房,一间是教室,一间是图书室。 <h5 style="text-align: center;"><b>课后叶连平老师为学生辅导功课</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>叶连平老师正在教学中</b></h5> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;如今,不仅本地留守孩子来补习,连县城和南京江浦等地的留守孩子也来补课。这确实给年迈的叶连平带来很大压力,但只要是困难家庭的学生,他从不推辞。有的学生住的很远,叶连平就让孩子在他家吃住。随着学生的增加,他将孩子们分成4个班,他一个人教4个年级,最低的是三年级,最高的是八年级。 <h5 style="text-align: center;"><b>叶连平老师正在批改作业</b></h5> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“必须走出课堂,通过直观教育弥补课堂教育的不足。”每年叶连平都会带领孩子们参观省科技馆、安徽名人馆、南京雨花台、和县西梁山革命烈士纪念馆等。每次外出经费少则几百元,多则几千元,都是叶连平自己掏钱。而他生活上却处处勤俭节约,身上的衣服还有窟窿和补丁。 <h5 style="text-align: center;"><b>叶连平老师平时生活处处勤俭节约</b></h5> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为了这些留守儿童,叶连平几乎花光了自己30多万元的积蓄。2012年,他又拿出2.1万元,连同当地政府和社会捐赠,成立叶连平奖学基金,至今发放了10万多元,用于资助学习优秀的132名贫困学生。 <h5 style="text-align: center;"><b>叶连平老师曾经教过的学生特地回来看望他</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>叶连平老师受伤后他的学生们为他送上真挚的祝福</b></h5> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2018年暑假,叶连平骑车时意外被撞伤了腰椎。手术后,医生让他卧床休息100天。但手术后仅四天,叶连平就坚决出院,回到孩子们身边。叶连平8月13日回来,8月16日就上课。上课以后,孩子们都感动不已。“教书仅仅是一个手段,教书的目的是什么?育人啊。” 叶连平说。 <h5 style="text-align: center;"><b>叶连平老师为孩子们辅导英语课程</b></h5> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;现在,叶连平不能骑自行车了,但仍然是上午连续讲三个小时,下午连续讲两个小时。讲课时连口水都不喝。他说,他要跟时间赛跑。 <h5 style="text-align: center;"><b>叶连平老师和他的学生们</b></h5> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;叶连平的“四步”教育法曾在市、县教育系统得到推广,1987年他被省政府授予“五一”劳动奖章,1988年被教育部评为先进个人。此后,他先后被评为巢湖市“最感动的人”“全国德育教育先进个人”“省优秀共产党员”“中国好人”以及“全国道德模范”。