再论亲子关系

舒兰～国家心理咨询师.

［再论亲子关系］

1.父母想要一个好孩子，孩子也想要一个好父母。

2.好孩子的前提是要有一个好父母。你是一个好父母吗？

3.如果你的孩子遇到的是一些比你们好的父母，你的孩子就会变成一个好的孩子。

4.如果你们换成另外一个孩子，那个孩子也会变成和你们的孩子现在一样的孩子。

5.父母借用孩子来延续我们的生命，来替父母传宗接代，父母并没有经过他们同意。

6.父母借用孩子才使得父母成为父母，才使父母拥有了父母的身份。

7.在拥有孩子之前父母还不是父母，也不知道如何做父母，父母是从孩子身上，借用孩子的生命，以孩子为试验，来一步步获得做父母的经验，来学会如何做一个合格的父母。

8.父母经常借用孩子来满足他们自己的人生需要，借用孩子来弥补他们的人生缺憾，借用孩子来成全他们想要的人生。

9.孩子成了父母满足自己需要的工具，成了他们养老和安度晚年的福利保障。

10.父母经常一边给孩子爱，一边伸手问孩子要爱。他们经常打着爱孩子的旗帜来光明正大地爱自己。而且他们还集体结盟，形成契约，并借用“孝”来伦理化、合法化孩子无条件爱父母的行为，并以此让孩子就范。

11.父母用牺牲自己的方式来成全孩子的人生，父母也会要求孩子用牺牲他们自己的方式来成全父母的人生。

12.父母给到孩子的爱就是为孩子做一个好的榜样，并把自己的人生经营好。

13.孩子给到父母的爱或对父母的孝就是把把从父母那里获得的生命活好，完成好。孩子活好自己的人生，就是对父母最大的孝。

14.父母和孩子的关系，不仅仅是亲子关系，还有人与人、生命与生命，存在与存在的关系。

15.当一些父母不是一个好父母的时候，孩子会用牺牲自己人生的方式来帮助父母变成一个好父母。

16.父母在孩子那里不虐待孩子、不贬低孩子、不贴标签、不性别歧视、不偏心、不说另外一个父母的坏话、不问孩子要爱；要尊重、要信任、要资源取向、要认可、要欣赏孩子。

17.父母爱孩子是父母的义务。孩子没有爱父母的义务。

18.父母越是不问孩子要爱，孩子就越有可能给到父母爱；父母越是问孩子要爱，孩子就越有可能不给父母爱。

19.孩子是用眼睛学习的，他们看到什么就可能会学什么。

20.父母的任务是去满足孩子的需要，给到他们能够成功地活在世上的能力，去帮助孩子拥有他们想要的那个人生。

21.父母不要和孩子较量，不和孩子争输赢。生命是进化的，大自然赋予他们的生命力，比父母的更加有强盛，如果父母和孩子较量或争输赢，那么输得往往是父母。如果父母赢了孩子，那也意味着父母输了。

22.好孩子是信出来的。你相信孩子什么，孩子就会给到你什么。

23.担心的背后有相信。当你担心有不好的事情会发生的时候，你的潜意识里已经相信那个不好的事情会一定发生了。

23.父母往往要求孩子听话，服从。一个完全听话和服从父母的孩子是无法超越父母，也是无法具有创造力。

24.一个人拥有自由他往往就会选择更好的。父母不给孩子自由的背后往往有一个信念：给到孩子自由，他就会选择最坏的。

25.青春期开始，父母在孩子那里就要多一个朋友的身份，父母+朋友，孩子此后的发展好坏，取决于父母多大程度上能够在孩子那里做一个好朋友。

26当孩子越过18岁之后，父母在孩子那里就要去父母的角色，和孩子只做朋友。父母朋友做得越好，孩子就会发展的越好。

27.父母和孩子之间，关系大于一切。坏的亲子关系给到孩子带来的负面影响，超过其它一切坏影响。和孩子之间拥有一个好的关系，是经营亲子关系最为重要的法宝。

28.在经营亲子关系方面，人类需要向动物学习。动物世界里的父母，她们只给孩子爱，不问孩子要爱。而且在孩子成年之后，父母和孩子过着一种彼此完全独立的生活。彼此不依靠，不背负，不纠缠。

29.孩子的健康发展需要父母共同参与养育。父亲的功能是把孩子带离母亲和家庭。

母亲的功能是给孩子提供爱和情感。

30.亲子关系是一个人社会关系的雏形和元关系，是后来关系的模板。

31.亲子关系会决定孩子的成长品质，子亲关系会更新孩子的成长品质。《文章转自沈家宏教授》