<h3>“明月几时有，把酒问青天。”</h3><h3>“小时不识月，呼作白玉盘。”</h3><h3>"海上生明月，天涯共此时。"</h3><h3>“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”……</h3><h3>听！孩子们正在诵读着有关月亮的古诗，伴随着这优美的诵读声，今天的“月圆 人圆 家圆 国圆”，中秋活动正式拉开了序幕。</h3> <h3>第一个环节，手抄报比赛，绘制有关中秋节的手抄报，每个小组，一张加一分。</h3> <h3>第二个环节，成语比赛，要求说出的成语带“月，家，人，国”的都行，看孩子们准备的很充分，举手🙌的特别多，因为是比赛，所以有时间限制，有很多同学准备了，没展示出来</h3> <h3>第三个环节，背诵有关月的古诗比赛</h3> <h3>第四个环节唱和月有关的歌曲，不会唱背歌词也行，此环节的设计主要想让孩子们平时听歌的时候遇到喜欢的歌，记歌词也是积累语言的一种方式。看王子臣正在声情并茂地演说呢</h3> <h3>第五个环节是让孩子朗诵有关中秋节的文章，这个环节孩子们做的很好，静心准备，</h3><h3>刘宝新，乔恩敬两位同学说起中秋节的故事滔滔不绝，绘声绘色，并且不看稿子！</h3> <h3>贾静雯朗诵感情到位，字正腔圆。</h3> <h3>按照得分高低选出表现优秀的前十名小组，奖品有刘宝新妈妈赞助的十个保温杯，写字本，便利贴，读书笔记本。</h3> <h3>得分后六名的小组被评为优秀小组，奖品是便利贴，写字本，读书笔记本。</h3> <h3>本次活动奖品由家委会组织收的班费买的奖品。全班每位同学都得到一个写字本，便利贴，前十名的组长多一个保温杯个读书笔记本，优秀组长多一个读书笔记本。发奖品的原则是想着能鼓励到每一位同学，在此次活动中，每位同学都能积极参与，因为自己的基础差异，所以在表述的时候有差异，活动贵在参与，贵在激发孩子的团队精神，合作意识，让孩子们知道一个小组想胜出必须团结协作，在发奖品的时候组员的奖品全部交给组长发，是想告诉孩子，你认真听组长的话，没错！😊</h3>