<h3> 9月17日上午，织里实验小学科学组在东校区实验室开了教研组例会。在教导主任朱东明老师的带领下，会议议程进行得有条不紊。</h3> <h3> 会议的第一个议程由教研组长陈老师说明本学期的常规工作。</h3> <h3> 然后道明这学期的研训主题是“问题导学式课堂”。</h3><h3>9月 根据教学过程中，通过一些方法策略发现学生的学情困难之处。并根据学情设计问题。</h3><h3>10月11月，在前一个月小组提出的小策略作用在课堂上，并推荐一人上创新课比武。</h3><h3>12月，学校将组织大家进行根据问题设计教学目标的比赛。</h3> <h3> 科学老师们根据实践经验，纷纷写出了自己日常教学发现问题的小策略。</h3> <h3> 接着，说明了这学期创新课将融入STEAM，以“垃圾分类”和“空中救援”为教学内容。结合区里的赛事日程进行试教。</h3> <h3> 然后由教导处朱主任布置任务。主要是结合将要到来的科技创新大赛，叫大家如何未雨绸缪。要求如下。</h3> <h3> 接着，朱老师讲了本学期科技节的设想。开幕表演、每个年级开展STEAM活动比赛、常规的科技电影时间、全校科普知识竞赛等方面提出了建设性建议。</h3> <h3> 最后，朱老师对于每学期的过程性评价也提出了想法。要求大家把实验测试落实在平时，每月都进行实验思维方面的训练。期末采用自测➕模拟测的方式进行。</h3> <h3> 经过此次会议，组员们明确了常规，平时做事有标准；有了目标，平时做事有方向；也有了新方法，平时在实践中可创新。</h3>