走出学习误区，让学习变得更轻松 ——潼关中学2019级高一新生学法指导会（一）

星辰大海

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高中

学科

高一

林志平

　　 通讯员：刘 婷 郗 梦

摄 影：邓 宁 刘尚尚

核 稿：张 鹏

说到学习，家长们和学生们都很头疼，尤其对于正处在初高中衔接阶段的高一新生来说，如何高效学习，掌握正确有效的学习方法在此时就显得尤为重要。

2019年9月17日晚，在我校艺术楼五楼大厅举行了高一新生学法指导会，此次大会由教研室副主任吴粉莲主持，政教处主任林志平、教务处主任张鹏以及2019级高一全体新生和教师共计600余人参加了此次学法指导会。

　　本次学法指导主要针对语数外三门学科，邀请的学法指导教师有：语文备课组组长刘小芬老师、英语备课组组长唐翠萍老师、数学备课组组长林志平老师。

　　“高中英语学习不只是单纯的记单词。”首先由唐翠萍老师对高中英语学习进行了学法指导。唐老师的学法指导主要包括以下四个方面：第一，了解高考题型、分值；第二，提前做好初高中知识衔接；第三，正确认识高中知识的学习；第四，重视阅读理解能力的提高。她指出，高中英语的学习不只是单纯地记忆单词，而是在注重提升自己的阅读量、词汇量的同时，注重提高自己的阅读、推理和归纳能力。

　　“得阅读者得语文，得语文者得天下。”刘小芬老师对语文学科进行了学法指导。首先她从新生入校语文学情着手，分析了语文高考难度和阅读量加大等形势，其次针对学生近期存在的“不会听课、作业拖拉、不会利用零碎时间学习”的学习状态、课堂表现以及存在的其他问题等对学生进行了深刻分析。她指出，每位新生都要清楚地认清目前的高考形势，更加注重提升语文学科素养，努力提高自己的阅读理解能力和语言表达能力，针对如何学好语文学科，刘老师提出：要“重阅读、重积累、重书写”的学习方法。

　　“数学学科的学习重在打基础。”林志平老师针对高中数学学习，他强调，首先要理解学科概念；其次要做好预习、上课、作业、复习；最后，林老师指出，高中学习重在转变自己“被动”学习的学习态度，要养成“主动”学习的学习习惯。他提出，高中学习要学会“自我管理、自主学习、自我提升”。

　　此次学法指导会进行了两个半小时，学生们纷纷表示经过此次老师们的学法指导，自己获益匪浅。此次学法指导不仅让学生对高中知识有了深刻的理解，而且也让他们掌握了高效的学习方法，对他们高中三年的学习将大有裨益。