<h3> 2019年9月份，我校分配了17名新教师，并且有相当比例的教师担任了班主任的工作。为了加快新教师队伍成长，提升他们的班级管理水平。在9月17日下午，我校特地组织了一次班主任管理专题培训，优秀班主任周朝凤老师在本次教师培训会上分享了多年班主任教育教学经验，为新教师尽快进入教师角色打下良好的基础。<br></h3> <h3> “师者，传道授业解惑也”，这是韩愈在《师说》中诠释的教师职业的含义，要做到这一点，教师就要坚持思考和学习，做一名终身学习型的教师，在不断学习中成长。</h3> <h3> 培训开始，石副校长作重要讲话，强调班主任工作的重要性和班主任教师素养的必要性，并对参训老师们提出要求和希望。</h3> <h3> 会议上，周老师主要从班级常规管理方面展开全面分析，其中包括班级安全的管理、班级纪律的管理、班级卫生及学习活动的管理四大方面。她指出班主任在接手新班的时候必须要有整体带班的思路，班级常规管理是实现优秀班集体的重要一环，具有培养学生遵守规范的意识、规范班级的行为、养成良好的行为习惯的意义。培训中，周老师着重讲解了如何制定班规和如何规范学生的学习习惯，周老师用自己的带班实践经验，给在场的新入职教师呈现了班级常规管理方面的实用方法，具有很强的指导意义！</h3> <h3> 通过这次培训，新教师一点点揭开了初为人师的迷茫，明确了工作方向，也大大激发了他们的工作热情。会后，新教师们还根据自己班的实际情况向周老师请教。</h3> <h3> 我们相信青年教师们一定会热爱自己所从事的教育事业，能够成为独当一面的优秀班主任，能使我校的教育事业更上一个台阶，再创辉煌！</h3>