班级文化建设文案

이동레

<h3>班级:19广告制作班 班主任:陈意丹 班长:罗祥</h3><h3>班名:不一班</h3><h3>班训:静能生慧,细节决定命运</h3><h3>目标:创最好的班级,做最好的自己</h3><h3>内容及措施</h3><h3>(一)营造一个舒适的班级文化氛围——班级是学生学校的重要场所,班级的文化氛围对学生会产生着潜移默化的教育成果</h3><h3>①入室即静(即课堂预备铃响时,即作好准备需要上课的课本,不能大声喧闹,等待老师的到来)</h3><h3>②遵守课堂纪律(上课及自修课、早晚读不许嬉戏、喧闹、影响课堂秩序)</h3><h3>(二)建立适应新课程的班级活动形式——精心布置班级室内文化环境,在潜移默化中渗透赏识教育</h3><h3>①前黑板正上方悬挂班级标语</h3><h3>②教室后黑板为黑板内容,上面内容都是结合实际需要而设置</h3><h3>(三)设置文化角——在室内墙壁开辟出四个特殊宣传栏,专门展示学生中的优秀作品,还可以起到榜样和示范作用</h3><h3>①位于教室右侧的前墙面是班级纪律墙,学生纪律和个人加减分都会在这个栏目表现出来,让同学们时刻关注自己的进步情况</h3><h3>②位于教室左侧的前墙面是卫生角,优美的环境能令人身心悦月,能更好的接受文化的熏陶</h3><h3>③左侧后上墙是展示台,定期把学生优秀作品展示在上面</h3><h3>④左侧后下墙是图书角, 里面是对于我们专业和文化素养有教育的书,同学们可以根据自己的喜好选自己喜欢的书籍,可以帮助我们陶冶心智,提高文化素养</h3><h3>(四)户外活动</h3><h3>①利用周末时间多去图书馆看书,以便提高我们的文学修养</h3><h3>②多看看外面的广告建筑物,以便我们拓展视野,为以后做广告设计提供借鉴</h3><h3>③ 有空多出去外面走走,感受一下大自然的魅力,为设计提供灵感</h3> <h3>19广告制作班班级文化之个人加减分</h3><h3>加分表现如下</h3><h3>①上课积极发言者加一分,回答问题完整者加两分</h3><h3>②每月评选班级服务奖者两名,评上者加三分</h3><h3>③平时测试单科前三名加三分</h3><h3>④宣传小组出黑板报每人加两分(宣传小组所办的班报获校的第1、2、3名小组每人加三分)</h3><h3>⑤凡在学校活动中,各项竞赛中,获得校1、2、3等奖者加4、3、2分,获县1、2、3奖者加7、6、5分</h3><h3>⑥为班级提供一条有建议性意见,并被采纳者加一分</h3><h3>扣分制度如下</h3><h3>①不爱护集体,损害班级荣誉的扣四分,情节严重者扣五分</h3><h3>②顶撞、辱骂老师,不接受老师批评教育者扣五分</h3><h3>③有事情需请假必须得经学校班主任允许才能离校,擅自逃课者扣五分</h3><h3>④不听组长劝告、不尊重组长、班干部,屡教不改者扣三分</h3><h3>⑤上课早退者扣三分</h3><h3>⑥上课期间不穿校服者扣两分</h3><h3>以上各条班规,望同学们自觉遵守,以后如发现新情况再添加或修改,希望全班同学团结友爱,努力学习,齐心协力,把不一班建设成最优秀的班集体</h3><h3><br></h3>

班级

上课

三分

文化

两分

黑板

五分

教室

左侧

学生