<h3>活动目标:</h3><h3> 1、听故事,感受情节的趣味性,说说关于穿鞋子的事情。</h3><h3> 2、掌握正确的穿脱鞋子方法。</h3><h3> 3、学会自我服务,乐于帮助同伴。</h3><h3> 活动准备:</h3><h3> 1、幼儿操作材料。</h3><h3> 2、故事《穿鞋子》中出现的角色手偶。</h3><h3> 3、一双鞋子、一双袜子。</h3><h3> 活动过程:</h3><h3> 1、提问题引出主题。</h3><h3> (1)你收到过新年礼物吗?是什么样的礼物呢?说出来听一听。</h3><h3> (2)小牛也受到了一份新年礼物,可这份礼物却给他带来了一些小的烦恼?想知道这究竟是怎么回事吗?</h3><h3> 2、引导幼儿看故事,猜一猜情节。</h3><h3> 3、幼儿欣赏故事。</h3><h3> (1)幼儿分段欣赏故事,老师一边讲一边帮助幼儿解答刚才遇到的问题。</h3><h3> (2)幼儿看图完整欣赏故事,识记并理解故事情节。</h3><h3> 4、老师请幼儿配合,利用手偶和实物表演情景剧《穿鞋子》。</h3><h3> 5、老师和幼儿一起讨论正确穿脱鞋子的方法,并进行演示说明。</h3><h3> 活动延伸:组织"穿脱鞋子比赛"。</h3><h3> 附故事:穿鞋子</h3><h3> 小黑熊穿鞋子,穿呀穿,怎么也穿不进去。</h3><h3> “小狮子,快快来,快来帮我穿鞋子!”哎呀呀,怎么也穿不进去。</h3><h3> “小黄牛,快快来,快来帮我穿鞋子!”哎呀呀,怎么也穿不进去。</h3><h3> 小老鼠跑来了,骨碌碌,钻进了鞋子里。哎呀呀,原来里面有双袜子。袜子穿上脚,小黑熊鞋子穿好了。</h3>