倾听星课 助我成长

美友60396786

　　
　　2019年9.17号下午我们学校的传統项目——星课推荐活动如期而至，我们全体低年级段语文老师相约在多媒体会议室，共同聆听了陈艳老师的课堂。这一随文识字课，给人带来了清新的气息，老师的话语如春风化雨，滋润每个孩子的心田，教师的笑容似阳光和煦，温暖孩子的心房，同时也让我们每一位听课的老师经历了一次童话的洗礼。

　　第三节课的铃声还没响起，一、二年级的语文老师就来到了会议室，做好了听课准备。董主任简短的开场白之后，精彩的课堂即时呈现。

　　老师们认真聆听，边听边记录。将陈老师的精彩展现一一记录在案，以供在以后的教学中参考借鉴。

　　陈老师在这节随文识字课上，引导孩子运用多种方法进行猜认生字。多媒体展示直观的图片，让学生猜认象形字“鼠”，利用声旁认读形声字“筝”，联系生活认读“抓，扎，折”等字。不仅激发了孩子们认字识字的兴趣，而且培养了孩子们仔细观察汉字的能力，在识字交流过程中训练了学生的口语表达能力。陈老师的教学可谓是匠心独运。

　　我们参与听课的老师的认真与投入为这次教研活动更添精彩。老师们的详尽记录，客观公正的评价，将此次活动拉向高潮。

　　最后，作为低年级识字教学标杆的刘伟老师认真交代我们年轻教师:多尝试新教法，多学习好经验，提升自己的教学水平，为孩子的语文学习开创更广阔的空间。