诗词美韵,沐华夏芬芳。从2019年暑假,宜宾天立五年级四班的同学就“小学生必背古诗词”,开始了为期三个月的征程。<br> <br> 本次活动分为三个阶段:古诗词背诵阶段、古诗词书写测试、古诗词大赛。<br>第一阶段:古诗词背诵<br> 暑假,每日打卡背诵古诗词,成为五、4天立娃们的必修课,我坚信在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西,如同每天的饮食,会变成营养,成为生命的一部分,长大以后在学习、工作、待人接物中能自然地运用出来,成为我们宝贵精神食粮。<br><br> 第二阶段:古诗词书写测试<br> 流传千年的古诗词,是古人的智慧,现在的我们,通过吟诵仿佛与古人对话,走进诗人独特的内心世界,这些名篇、名句都是人生哲理、中国魂,字不虚设,一篇顶若干篇。因此,名篇和名句孩子们不仅会背还得会写呀。于是,9月11日晚,一场古诗词过关测试开始了,40名学子从容淡定,应答自如,展示出他们对古诗词的热爱。<br><br> 第三阶段:古诗词大赛<br> 9月16日晚,五、4班教室迎来了一位特别的老师,他就是谭可榆的爸爸。<br> 他以一首《秋夜将晓出篱迎凉有感》开启了对古诗的理解。他语重心长地告诉孩子们,学习古诗首先要找四个要素(时间、地点、人物、事件)和二个要领(一个写作背景,一个表达感情),他手绘了一幅中原地图,娓娓道来,一个地图就是一个故事,一首诗。孩子们入情入境,深深地感受到中原人民盼望宋朝能够早日收复中原,实现统一的心愿。 <h3> 四字猜诗,是谭爸爸独创的一个挑战古诗的有效记忆方法。谭爸爸随意挑选一首古诗,再从每行诗句中分别挑选一个字,此时,孩子们迅速在大脑中收搜所学古诗,然后脱口吟诵出来。这对孩子们来说绝对是一次记忆力的挑战。</h3> <h3> 只听谭爸爸从口中报出:“天 水 山 日”短短的一阵沉默之后,一只小手高高举起,原来是聪明好学的女儿谭可榆,她吟诵道:望天门山 [李白] 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 她的回答,得到了爸爸的肯定,也引来了同学们的啧啧称赞。</h3> <h3> 这时,谭爸爸笑容满面地告诉大家:“谭可榆是经过训练了的,刚开始她也不会,后来学习了技巧后,她也能迅速背诵出古诗了。”是什么样的方法?这么管用?孩子们睁大眼睛,期盼着谭爸爸的传授。原来谭爸爸的方法是抓四个字当中的关键字,那什么是关键字呢?那就是古诗中出现频率低的字,这样你就能很快找到相关诗句,从而吟诵古诗了。<br> <br></h3> <h3> 孩子们如获得宝,挑战继续进行,这次谭爸爸给出的是“三 水 地 豚”方法果然有效,孩子们沉思片刻后,又有好几只小手跃跃欲试。杨砚竣同学吟诵道:“惠崇春江晚景 苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”孩子们尝到了成功的甜头,兴致高涨。<br><br> <br></h3> 提高记忆是有方法的,谭爸爸接着又开始给大家分享了。他告诉孩子们首先一定要有目标,有了目标后,需要专注力,并及时反馈,最后改进方法。<br><br> 谭爸爸以背圆周率为例,现场展示书写到了小数的第108位。如果不是亲眼所见,真不敢相信,可谭爸爸真的做到了。现场立刻响起了一片热烈的掌声。这时谭爸爸为大家分享了他的记忆方法,原来他把圆周率,每7个为一组,分成若干组,并记住每组第一个数字,寻找数字间的规律。他把方法传授给孩子们后,孩子们也尝试着用这样的方法去记忆,果然短短几十秒时间,孩子们背诵出2到4组这样的数字来。<br><br> 被邀请参加了此次活动的家长们,共同见证了孩子们在古诗词赛场上的风采和记忆力的挑战。 <br><br> 古韵诗词,墨存风华!精彩的古诗背诵大赛落下了帷幕!但孩子的热情却从未消退,通过这次的大赛,同学们不但巩固学到了许多的优美古诗,更是在比赛中体味了诗意的美好!胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华,加油吧,天立少年们,让诗伴随着我们成长,走向远方,走向未来。 <h3> 文:梁薇 图:陈强</h3>