虹山小学2019学年上学期二年级语文组团队教研第一期

一步之遥

老师

识字

教学

执教

学生

教研

树之歌

二年级

情境

导入

秋雨送爽，9月10日是充实而美好的一天，二年级语文教研组如期开展了教研活动。邵静云老师执教《识字2 树之歌》，戴会仙老师执教《识字1 场景歌》。

第一节课由邵老师执教《树之歌》，邵老师以猜字谜的方式导入新课，激发了学生们的积极性和学习主动性，教学环节清晰，语言优美动听，让学生全身心投入课堂。

看，二（3）班小朋友读书姿势端正，认真。

多么认真的小老师啊！专心的小听众有礼貌的纠正同学的错误。

第三节课由戴老师执教《场景歌》，老师以创设情境的方式导入课题，结合课本插图让学生融入课堂情境中。

老师积极引导学生思考回答问题。

老师耐心的指导学生书写，纠正书写姿势

课后，两位优秀的师傅针对识字课的教学环节做了详细讲解，让我们新老师在教学识字课时有了较为清晰的目标意识。同时也提出了一些建议：第一，老师的基本功要加强；第二，课前，一定要认真研读教学参考书；第三，识字课教学不同于课文，新老师应该多向老教师学习，请教，使自己快速成长。