因生动而精彩 因扎实而优秀---来安小学期初教研活动

丹丹

金风送爽，丹桂飘香，我们迎来了硕果累累的9月，来安小学教研活动的采摘期也拉开了帷幕。

数学教研组

　　9月17日上午张艳婷老师执教《长方体和正方体体积》一课。

张老师重视引导学生经历知识的探究过程。安排了操作活动，用12个小正方体，摆出不同形状的长方体。用学习单记录每个长方体的长、宽、高、小正方体的个数、体积等有关数据，通过观察、分析，发现长方体体积和长、宽、高的关系，逐步归纳得出计算方法。

语文教研组

“同学们表现的非常棒，连老师都佩服你们！”9月18日上午，来安小学三年级教室，随着孙林林老师话落，立刻传出一阵阵欢呼声。

孙老师教学《不懂就要问》时，紧紧围绕“读”设计问题，引导学生带着问题读书，使学生读有所感，读有所悟，读有所得，真正尝到读的甜头。坚持以“启发式”教学理论为指导，充分发挥教师的主导，学生的主体作用。

英语教研组

刘老师执教《Let's make a fruit salad》。

在本节课的引入故事环节，刘玉环老师设计了Watch and choose 和Listen and stick 这两个活动，引导学生整体了解故事，分层完成任务。学生在“整体——局部——整体”的过程中探究并理解了故事的基本内容。

瞧！老师们听得多认真！认真听课、专心笔记、用心领悟！

课后，老师们充分发表自己的看法，肯定了在本节课中所展现的亮点，同时对于在课堂中出现的不足也中肯提出。

总体看来，学生乐学、会学，老师乐教、巧教的局面已经打开，来安小学的教研工作必将为学校教育教学质量的提高注入新的活力。