花官镇中心小学2019—2020学年第一学期教研组长会议圆满结束

Nina

<h3>  </h3><h3> 教研兴则校兴,教研组是学校教学研究的主阵地,是学校教学业务发展的助推器,是考核学校综合实力中不可或缺的要素,得到校领导和各学科教师的高度重视。</h3><h3> </h3> <h3>  2019—2020学年第一学期,我校教研组长研讨会于今天召开并取得圆满成功。此次会议由教科处李桂枝主任主持,参会领导有高兆华校长,李学强校长,王春磊主任和杨国新主任,参会教师有学校各年级语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、体育、美术、信息科目的教研组长。</h3><h3> 会议开始,李桂枝主任和杨国新主任相继提出了本学期教研任务计划要求和教研组长安排,明确了教研目标,各科教研组长分别提出本学期各学科的教研计划,提出了针对所执教学科的切实可行的教研方法和改进措施,得到了领导们的认可与支持。</h3> <h3> 王春磊主任对于教研成果展示和教研辅助工作提出了几点要求,要求教师认真教研,积极开发适合学生发展,紧跟教学改革方向的试题,鼓励教师展示新思维,校领导会给与大力支持,一切以教师发展为核心,以教学质量为要义。</h3> <h3>  李学强校长在会议中强调了学校教研的关键性,表达了对于各位身负重任的教研组长的殷切希望,希望各位教研组长团结一致,从日常抓起研究课堂,探究新的适合我校的教研模式,从学科、年级、学校各个层面统揽,树立服务意识和责任意识,打造我校一支支高标准、严要求的教研团队。</h3> <h3>  高校长鼓励我校教研团队积极创新,提高要求,提高标准,成为学校教研发展的主力军。针对如何尽快的将教研行动转化为教学质量,提出几点要求:</h3><h3> 1.教研组长应力争成为学科带头人,多研究教学课标教学动向多研究课堂,从行动上走在前面,多读专业书籍,多听高水平课堂,将新思维新举措转化到自身的课堂中。</h3><h3> 2.教研组长要成为提高学科教学质量的助推者,把握考题方向,关注考题变化动向。</h3><h3> 3.教研组长要成为方法的研究者,将学科骨干力量组织起来,发挥作用,传递正能量。</h3><h3> </h3> <h3> 此次教研组长会议的召开为为我校教研工作增添了新的活力,对我校教研组长提出了新的要求,给我校教师注入了新的教研思维和教研理念,相信在我们共同的努力下,花小的教研工作会更上一层楼。</h3>

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