<h1> 2019年9月15日，在这个秋风送爽，硕果累累的季节里，由教育科学出版社组织的全省小学科学骨干教师培训即将在天水举行。本次培训为第一期，参加培训的有来自平凉，庆阳，陇南，天水四个市区的75名教师，深受恩泽，我也有幸参加，倍感荣幸。</h1><h1><br></h1> <h1> 此次培训的专家团队由国内相关学科的知名专家，课程标准研制专家，课程教材研究人员，编写人员和学科教学专家，各省的资深教研员和特级教师组成。</h1> <h1> 9月16日上午，有幸聆听了浙江省杭州市实验外国语学院的专家饶正辉的精彩讲座。</h1> <h1> 首先他就2017版科学教材的修订目的做了简单说明，他强调目的一是调整教材框架结构和内容，包括以下三点:（1）调整情况；（2）调整后的教材框架；（3）对调整后的框架结构和内容说明。二是提升和改进教学活动的原有设计。</h1> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1> 接下来饶老师着重针对教科版小学科学二年级上册《我们的地球家园》做了单元教材分析 ，并提出了实施建议。在这块儿他分别从生命科学领域、物质科学领域、技术与工程领域、地球与宇宙科学领域，为我们讲解了大量理论知识，并且提供了小学科学教学范例以及自己教学过程中的鲜活事例，对于我们今后的教学有很大的帮助。</h1> <h1> 9月16日下午的培训由浙江省杭州市实验外国语学院的杨迪娜老师主持 。</h1> <h1> 杨迪娜教授主要就《小鸟的餐厅》设计了一节独具匠心，别出心裁的参与式公开课。为我们打开了一扇科学教学新天地的大门！她的讲解不单单是从理论上的讲授，更有集体参与，集体演课的真实实例，让我们每个教师在过了一把学生瘾的同时也在深刻反思平时科学教学中存在的欠缺。</h1> <h3>9</h3> <h1> 9月17日上午的培训分为两个环节 ，第一个环节由杭州外国语学院的专家杨迪娜主持，他主要根据教科版二年级上册为我们设计了一节精彩纷呈的科学实践课《制作一顶帽子》，他先出示一个场景，将学员们分成多个大组，每组2到3人为一小组 ，根据有限的材料，在限制的时间范围内设计一顶适合这个场景的帽子 ，学员们真可谓是百花争艳，大展才华，也让迪娜老师又一次向我们展示了自己的课堂魅力。</h1> <h1> 第二个环节由杭州外国语学员的专家饶正辉来主持，他主要针对《读懂儿童，践行低段科学教学》做了专题讲座。他主要对小学低段科学课的教学设计和实践应用进行了研究和探索。分析了小学低段科学的课程标准和教学内容，以及低年级学段小学生的认知现状。他指出，低年级科学老师要激发学生学习科学的兴趣，有效培养学生的探究能力，合作能力，表达能力等科学素养。</h1> <h1> 一节好的科学课，新在理念、巧在设计、赢在实践。要关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生已有的知识基础和生活经验，才是一节成功课堂的必要基础。教材的使用、教学的研究……我们一直在路上，期待我们的每堂课一定比上一节课更精彩！</h1><h1>两天的时间过得很快，9月17日下午 ，为每个参训学员颁发了结业证书，培训在意犹未尽中结束。衷心感谢专家团队带给我的点点滴滴 ，我将带着学到的理念和知识，不忘初心砥砺前行！</h1>