《如何有效阅读》之一

活，该快乐

这本书是日本国民阅读大师腾原和博的著作。现在提倡全民阅读，可我们为什么要阅读呢？有的说为了提高自己，有的说为了给孩子做好榜样，更有的说是为了阅读而阅读。那到底为什么我们要阅读呢？又如何高效地阅读呢？让我们一起在书中找寻答案吧！

现实社会早已被物质冲刷，高楼大厦，香车宝马就是所谓的“幸福感”吗？记得中秋节班级活动上，我带女儿同刘欣悦一起坐史筱雅爸爸的车。途中，刘欣悦好奇的问我家里是不是特别有钱，我笑着告诉她我家无房、无车、无存款，别看刘欣悦个子小巧脑袋反应才快呢，她又紧问着那为什么不买个房子？这个问题可真难道我了，我又如何回答她呢？在孩子面前我得诚实，但是又得顾及女儿的面子，我想了想告诉刘欣悦说道虽然我家没钱，但是我有充足的精神粮食。这时候我反问刘欣悦知道什么事精神粮食吗？她摇摇头回答道不知道，女儿解释说精神粮食就是书呀！是呀，在这个泛滥的社会，唯有书能让我们依赖，让迷茫的我们找到自我！

20世纪日本人的幸福论就是孩子听爸妈的话做个“好孩子”就可以进“好高中”或者“好大学”，然后进入“好公司”或者当上公务员，有个铁饭碗直到退休后。这是不是我们也期待的幸福生活？但是，现在大家都知道日本政府和企业已经没有能力保障这种幸福论了，所以我们每个人必须要对自己的幸福论进行整理，得到属于自己的原创幸福论。为了构筑属于自己的幸福论，我们需要具备相应的修养。但是，这种修养学校不会教给我们。为了抓住只属于自己的幸福所必要的修养，必须靠自己，为此你会发现，读书是必不可少的。经常会有人问:“你过得幸福吗？”可幸福又是什么？怎样做才能获得幸福？用钱买得来幸福吗？到底有多少钱才能获得幸福？等等关于幸福的问题还有许多，对于这些有关幸福的质问，学校老师能给我们足够的启发吗？那么我们的父母又会告诉我们什么样的答案？父母教给我们的是他们的生活方式和做法。哪怕按照父母和老师说的来做，也不能保证今后的一帆风顺。对于父母和老师来说，成熟社会是一个充满未知的世界。这样的话，就只能靠自己开拓道路。正因如此，作为获得人生粮食的手段之一，读书时必要的，提高自身修养也是必要的。

构筑自己的幸福论的重要之处在于如何把握社会，从而把握自己的人生。所谓“把握人生的方式”，换句话就是说为了实现幸福的人生，我们应该以什么位置中心并朝着哪个方向前进。自己给幸福下定义，从现在自身所处的地方、前进的方向，到想要实现怎样的成就，这一切都必须由自己来决定！想到刘欣悦的提问，我还是问了问自己:“我幸福吗？”其实我是幸福的，在孩子成长最重要的十年，我是陪伴着她的。她的喜怒哀乐我都有参与，这是我最大的幸福！如今，她需要我帮忙的也会随着她年龄的增长而慢慢减少，然而我默默地陪着她的同时还会去寻找自己新的幸福，例如好的工作，又或新的实现目标。而这一切都需要读书，在不读书的情况下是无法做出决断的。

作者认为今后的社会不再根据身份和权力划分等级的“阶级社会”，由“有读书习惯的人”和“没有读书习惯的人”一分为二的“阶层社会”即将到来。

科技时代，网络发达，“不懂问度娘”这句话的盛行变相的宣传了百度，也就是说没有什么是百度不知道的。可是本书却告诉我们读书的重要性！2014年12月19日信息节目《现代特写》中播出了有关读书的有趣内容，节目内容就阅读对东京大学的学生做了调研。在学生写报告的时候，比较读书的人和不读书的人之间的区别。其中有个学生说道:“如果用网络查资料的话就只能查到和关键字关键的信息，相比之下，书里可以找到网络检查不到的东西。”只利用网络检索的信息写出来报告的特征是涉题广泛，但是缺少与其对应的逻辑展开内容始终无法有属于自己的感想 。而通过祥读书书籍资料，进行逻辑性思考，进一步阐述了自己的论点。

作者通过亲自实践，得出结论:如果不能通过读书积累知识，是没有办法拥有自己的观点的！在进行深层次的逻辑性思考方面，书是绝对不可或缺的东西！

本书的序言就分享结束了。后面的六章会告诉我们如何高效的阅读，拭目以待吧！