<h3 style="text-align: center;">今天泡泡班的小朋友们讨论起“天气冷暖”这个话题，孩子们之间产生了分歧，他们各自有不同的看法 ↓↓</h3> <h3 style="text-align: center;">“今天好冷啊！我穿了三件衣服呢！”</h3><h3 style="text-align: center;">“我觉得一点都不冷！刚刚我还出汗了呢！”</h3><h3 style="text-align: center;">的确，有的人怕冷，有的人怕热。</h3><h3 style="text-align: center;">人和人之间对温度变化的感觉是不一样的。</h3> <p style="text-align: center;">如果有人身体不舒服，我们用什么办法知道他有没有发烧？</h3><p style="text-align: center;">我们怎么知道今天的温度是几度？</h3><p style="text-align: center;">这个时候，我们可以借助温度计来帮助我们测量温度。</h3> <h3 style="text-align: center;">你知道吗？</h3><h3 style="text-align: center;">世界上第一支温度计是在距今424年前，由意大利科学家伽利略 在1593年发明的。</h3><h3 style="text-align: center;">之后，在漫长的时间里经过无数次改良，温度计才发展成现在我们常见的模样。</h3> <h3 style="text-align: center;">这里有两种不同的温度计，</h3><h3 style="text-align: center;">一种是挂在我们教室里的温度计，</h3><h3 style="text-align: center;">它主要来帮助我们测量室温；</h3> <h3 style="text-align: center;">另外一种是我们家里常用的测量体温的温度计。</h3> <p style="text-align: center;">今天的主题课上，我们通过“天气冷暖”这个话题展开了讨论，观察认识了不同种类的温度计，知道了温度计的相关知识。</h3><p style="text-align: center;">我们也约定通过每日谈论“今天几度”这个话题，一起来了解每日的温度，感知冷暖，有意识地增减衣物。</h3><p style="text-align: center;">科学探索真是一场奇妙的旅程！</h3>