<h3> 为了更好的发挥自然角在日常生活中的教育功能，让孩子进一步亲近大自然，养成爱观察、爱探索，形成爱护植物的意识。9月16日下午孩子离园后，我园开展了自然角创设评比活动。</h3><h3> 在这次创作活动中，各班教师积极行动，并引导幼儿、家长参与其中。各班老师用简洁、清晰、流畅的语言介绍班级自然角创设的设计理念和创设亮点，展现了各班的创设智慧活动过程。</h3> <h3> 长廊里，每个班级因地制宜设置自然角，孩子们和老师们一起对植物进行分类，植物盆景、多肉植物、蔬菜根茎类、水培类……</h3> <h3> 本次自然角创设评比活动，凸显了教师们的巧妙构思和家园配合能力，使我们在自然角的创设和管理上有更多的创意和灵感。也让幼儿在参与活动中丰富了知识，培养兴趣，提高了观察能力，激发了热爱大自然的情感。</h3>