<h3>内容的整合：</h3><h3>老师要有整合概念</h3><h3>数学每周至少一次（周一或者周二）反复操作经验、学具</h3><h3>每个主题会有侧重</h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">经验的整合：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学习为整合学习，经验整体性学习</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>目标整合：</h3><h3>目标侧重领域，在教学环节落实</h3><h3>活动形式整合：</h3><h3>集体、区域、日常（一日生活；时间灵活、零碎，从早到晚；个别幼儿、随处体现）、亲子</h3><h3>教学方法整合：</h3><h3>具体教学</h3><h3><br></h3> <h3>资源整合：</h3><h3>学习单：自主探索、记录</h3> <h3>优盘：直观教学体验</h3> <h3>动手操作、直观性、运用广泛</h3> <h3>丰富性故事</h3> <h3>给家长提供支持，经验延伸</h3> <h3>备主题</h3><h3>了解理解主题、</h3><h3>孩子收获的经验、</h3><h3>月、周、环境</h3> <h3>主题来源：幼儿生活经验：来源，幼儿园；最直接的联系；幼儿的学习特点</h3><h3>主题内容：开展过程</h3><h3>主题价值：注意事项和建议</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主题名称-大主题（从左到右、从上到下）-小主题-具体活动</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">设计原因：本身内在逻辑或者认识事物的规律、认知发展特点</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">集体活动可转化区域活动</h3> <h3>可将幼儿用书标注在教材上</h3><h3><br></h3>