<h3> 兴华小学坐落于春城市区兴华路南段西边旗岭脚下，是市政府重点建设的一所全日制公办学校。硬件设施先进，师资配备优良，学校以树质量、创特色为发展方向，注重培养学生综合素质，使学生得到德智体美全面发展。为此，学校增设了第二课堂。<br></h3> <h3> 第二课堂是指课堂教学以外的一切传授知识、培养能力、锻造人格的活动，是对第一课堂学习的延伸、补充和发展；是实践教学的重要组成部分；是拓展学生视野、激发学生学习兴趣、培养学生能力、提高学生综合素质的有效途径。第二课堂以其活动的主体性、内容的广泛性、形式的多样性、参与的实践性有益地补充了课堂教育的内容，为培养学生个性和促进其全面发展提供了更为广阔的空间。</h3> <h1><b>特别推介我校增设的古筝第二课堂</b></h1><h3>古筝是我国最古老的弹拨乐器之一。至今已有两千多年的历史。它既善于表现优美抒情的曲调，又能够抒发气势磅礴的乐章。对中国人来说，古筝不仅是一件乐器，更是代表古韵的民族文化招牌。</h3> <h3><b>古筝起源：</b>早在公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代，在当时的秦国（现陕西）一带广泛流传，又名秦筝。算起来，已经有2500年以上的历史了。</h3> <h3>都说兴趣是最好的老师，学古筝一定要多培养孩子们对古筝的兴趣和热爱，让孩子真正喜欢上古筝。</h3> <h3><b>学古筝的好处一:培养综合能力 </b></h3><h3>时代需要具备综合能力的复合型人才，古筝学习的好处之一，就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优 秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接 触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力，使 学习者奠定复合型人才的能力基础。</h3> <h3><b>学古筝的好处二:陶冶道德情操 </b></h3><h3>“兴于诗，立于礼，成于乐”，音乐开发智力的潜能，陶冶道德情操的教化功能，是 古今中外所证明并实践的。特别是作为中华五千年文明宝库中最璀璨的的乐器瑰 宝的古筝，以其深厚的历史文化底蕴，天籁之音，具 有滋养灵魂的作用，使习筝者潜移默化之中陶冶高尚的道德情操。</h3> <h3><b>学古筝的好处三:提升气质修养 </b></h3><h3>古筝是“仁者之器”是雅乐，常习者气质趋于古典优雅，古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的，如此，才 能各位能够好的理解古筝这个乐器的根性，也才能更好地理解曲目的内涵，从弹奏出发动听的乐章，也 能发达到更高的水平和境界，如此，潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养。</h3> <h3><b>学古筝的好处四:锻炼身心健康 </b></h3><h3>古筝演奏是需要全身心投入的，身体配合综合指法全身发力和运动，常弹对身体极好的锻炼。而 弹好古筝，是需要培养良好的心态与情感，同时优美的乐曲，对 心灵是滋养，培养仁和之气。总之，古筝是一种有益锻炼身心健康的乐器。</h3> <h3><b>学古筝的好处五:注意力的发展：</b></h3><h3>儿童在演奏时，眼要看乐谱，耳要听音乐，手指要在古筝上准确的移动，手臂要支持手指运动，身体要配合手臂的运动。在整个的过程中，儿童必须集中注意力，否则演奏就会失败。</h3> <h3><b>第二课堂古筝课招生范围</b><b>：</b><b>主要面向低年级古筝零基础的学生</b></h3><h3><b>报名方式：因老师需上课，尽量以编辑短信“学生姓名+班别+联系电话”发送到18023833992</b>有其他问题可联系：18023833992(微信同步）</h3><h3><b>报名地址：三楼三年级级组室 梁铭老师处</b><b><br></b><b>报名时间</b><b>：</b><b>即日起至9月22日止</b></h3><br><h3></h3>