教研磨课,群策群力———一节综合实践课磨课纪实

祁春鲜 应城实小

<h3>  在2019年孝感市综合实践活动优质课竞赛活动引领下,学校领导高度重视,成立了由陈校长带队的磨课小组,以彭阿梅老师执教的《零食与健康》一课为主题,从备课到试教,再到评课,如此反复,经历了一系列磨课活动。</h3> <h3>  第一次试教,彭阿梅老师充分利用电子白板、展台展示等信息技术工具,学生亲自动手操作,让所有听课老师眼前一亮。但由于课堂容纳的内容过多,教学流于形式,课型界定模糊,在评课中被全票否决。我们反思自己没有参透综合实践课的精髓,于是邀请教研室范主任和陈主任到我校指点迷津。</h3> <h3>   彭阿梅老师第一次上试教课。</h3> <h3> 范主任和陈主任给我们磨课团队讲解了综合实践活动课的模式,以及一些新的教学理念,并针对我校彭阿梅老师的课提出了很多不足之处,为我们下一步磨课指名了方向。<br></h3> <h3> 范主任和陈主任做专业引领。<br></h3> <h3>  磨课团队迅速行动起来,一起重新研读课程标准,重新敲定教学重点难点。经过大家几番商议讨论,最终设计了第二套教学方案,决定上综合实践课的第三阶段———成果汇报课,我们先开始长达一个多月的前期和中期调查研究。</h3> <h3>   学生学习制作零食。</h3> <h3>   彭阿梅老师带领学生调查路边摊学生喜欢的零食。</h3> <h3>  彭阿梅老师带领学生请教应城市公共检验检测中心的叔叔、阿姨。</h3> <h3> 学生在家长中做问卷调查。</h3> <h3>  学生到超市请教营业员。</h3> <h3>  学生自己上网查资料。</h3> <h3>  前期准备工作做好之后,我们开始了第三轮磨课。课经过团队的打磨,几易其稿,执教教师彭阿梅老师几乎被折磨得吃不下饭,睡不着觉,用“为伊消得人憔悴”来形容一点也不夸张。</h3> <h3>  彭阿梅老师讲第三轮试教课。</h3> <h3>  磨课团队积极进行探讨。</h3> <h3>  在比赛前,吴校长和陈校长带领磨课团队最后一次磨课,为这节课把关验收。</h3> <h3>  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”功夫不负有心人,在孝感市综合实践活动优质课比赛中,彭阿梅老师荣获 一 等奖第一名的好成绩。这是我们实小人全体老师智慧的结晶,也是彭阿梅老师努力的结果。</h3> <h3>  反复磨课的两个多月很忙碌的,但我们也受益匪浅,每天都有新的发现,新的进步,新的收获。磨课活动,齐集众人智慧,不仅有助于打造优质好课堂,也给每位老师创造一个充分表现自我和锻炼成长的机会。以后,我校会持续开展磨课活动,提升教师整体教研水平,促进教学质量的提高。</h3>

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