干出个未来让梦想开花

敖汉教育人☘

　　不能不说，很多人为了敖汉的教育事业呕心沥血，鞠躬尽瘁！不能不说，很多人为了敖汉的学子们焦急万分，愁肠百结！如何打破敖汉教育的魔咒？一直以来是所有敖汉教育人心中的结。是我们工作不努力吗？不是的，可曾见无数老师一路小跑，奔波在教室、办公室的身影。是学生学习不努力吗？不是的，可曾见无数学生课堂上孜孜以求的目光。

　　归根结底，是教育理念和教学方法出了问题。教育理念几经更迭，试问，你理解了多少？教学方法不断更新，试问，你改变了多少？教育理念陈旧，教学方法老套，试问，学生愿意学习的有多少？

　　教研室作为全旗教育教研权威部门，清醒的认识到敖汉教育存在的问题，并紧紧围绕“落实课程标准，倡导新的教育理念，改变教学方法，推动课堂的转型”开展工作，力图扭转教学现状。通过“请进来、走出去、进课堂”，不断提升教师的专业素质。无论从对新课程标准的培训学习，还是到学历案的推广使用，无不处处为提高老师们的理论水平和教学技术服务。

　　随着语文学科改版为部编教材，为了适应新版本的教学理念，用好“新教材”，理解和运用“大单元、大情境、大任务”教学策略，整体提升学生的学科核心素养，教研室又一次请进来四位专家，于2019年9月11日开展 “敖汉旗中小学语文大单元设计”培训活动。

　　9月11日上午，是面向初、小语文教师的公共讲座《基于核心素养的语文学科教学策略》和《大单元 大情境 大任务——统编语文教科书“新教学”设计》的两场讲座，均由来自南京燕子矶中学的石骏校长主讲。石骏校长首先把语文学科新的教学理念传达给老师们，同时引领教师深入认识语文学科核心素养的意义，接着告诉老师们新的教学策略如何使用、如何对课堂教学进行转型。他的讲座理论与方法相结合，让老师们明白了“大单元 大情境 大任务”的真正含义。只有“会当凌绝顶”，才能“一览众山小”，无论是专家、老师还是学生，都应该有一个整体意识，一个“大”站位！

　　本次培训活动还邀请了另外三位一线专家老师，专门对语文老师进行面对面技术指导和方法传授。常州市星河小学的孟亦萍校长，他培训的主题是《大单元 大情境 大任务——统编小学语文“新教学”设计》。孟校长具体详实地向老师们展示了一个单元的教学环节和设计方法，给老师们“打了一个样儿”。常州市星河小学的姜静波老师带来的不仅仅有方法还有实践，她强调“语文教学要活起来”。南京伯乐中学的王芳老师，她对统编教材七八年级上册第一单元进行了教学设计，一步一步地告诉老师们如何在“大单元 大情境 大任务”的要求下进行教学设计，很实用，老师们受益匪浅。

　教研室小学初中两位资深语文教研员在活动中也分别给老师们做了精彩的总结并点明了语文学科今后的工作重心和任务。

　　此次培训活动，旨在帮助全旗语文教师准确把握新理念下的语文教学方式，促进教师观念和教学方法的转变，切实提高教师实施新课程的能力，从而更好培养学生的语文学科素并提高考试应变能力！

　　教育局近几年非常重视教师成长和师资培训，投入大量资金、人力物力，邀请魏书生、吴正宪、朱永新、崔允漷团队等教育大家为老师带来新的教育理念和教学方法。葛局长和王局长每次都会在百忙之中参加教师大型培训活动，和老师们一起听课、交流，并对老师们提出殷切希望和明确要求！

　　教研室班子成员以及所有教研员，在每次培训活动前都会提前充电，交流探讨，翟主任经常亲自操刀给教研员们讲解，力求教研员能为老师们提供最好的技术支持和服务！那种焦急和迫切是每个人都能感受到的！

　　教育局教研室把改变的希望寄托在校长和老师们的身上，看到培训会后老师们通过制作美篇传达出来的心得体会，大家感到无比欣慰，但这只是预期目标的一部分。培训给了大家明确的方向和实施的技术，还要老师们把这种理念和方法真正意义上的落实到日常教学中，并切实改变学生的学习方式，让学生受益，才是我们的终极目标。

就像歌中唱到的那样:“干就完了，干出个样儿来给自己看；干就完了，干出个未来让梦想开花！”