追梦上海，浸入名园——记汉昌学区园长研修共同体第二期赴上海学习培训活动

冰雪儿

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　　本着"整体提升，共享共赢"的愿景，汉昌学区整合各方资源，潜心搭建园长研修共同体平台，旨在用全新的育人理念端正园长们的办园思想，用前沿的办园经验引领幼儿教育的发展方向。让每一所幼儿园都有发展，让每一位园长都有进步，让每一个幼儿都有成长。

　 经过两个多月的筹备，在湖南省教科院周丛笑教授、薛婷婷主任等专家团队的精心安排下，汉昌学区组织33位园长开启为期五天的上海浸入式培训学习之旅。

　　出发前，学区相关负责人组织召开了园长学习动员会，余主任对参加培训学习的全体园长提出了三点希望：一是希望每位园长从自身的专业角度着手，在参观学习的过程中带着问题去多看、多问、多思、多发现，取其精华进行提炼总结，寻找园长自身以及园所之间的差距：二是希望园长们将每天的学习成果用镜头、业务笔记记录下来，写出个人心得体会：三是希望全体园长外出学习期间要注意安全，同时也要维护园长形象，注意言行举止，并预祝各位园长圆满完成此次培训任务。

　 金秋九月，硕果飘香。9月15日淸早5：00，我们以空杯的心态踏上了上海浸入式学习培训之旅。大家齐聚一堂，聆听专家的讲座，感受思维的碰撞。

　　负责本次浸入式学习培训——上海市人口早期发展协会指导总监支佩华专家

　　成长离不开学习，向优秀的同行学习更是一种有效的途径，本次上海学习活动分为三个小组。

　　9月16日上午，我们来到了上海市普陀区曹杨新村第三幼儿园，这是一所以运动教育为特色的上海市一级一类示范性全日制公办幼儿园。最吸引我们眼球的是园所文化理念:让每个孩子微笑着拥有健康！　

我们感动于老师们的用心与专业，感叹于园长们的智慧与情怀。

　 首先，我们观摩了阿源老师组织的中班体育特色活动《翻垫子》，阿源老师以两种颜色的小方块泡沫垫为器材，创设充满童趣、充满新奇感的游戏情境，引导孩子们不断挑战、不断想办法解决问题，锻炼孩子们手臂力量的同时，也发展了孩子们的综合能力从而有效地达成教育目标。活动中他幽默诙谐的语言令台上台下笑声不断，参观学习的老师们也被三幼人健康快乐的运动状态深深感染。

　　我们美丽的亚亚园长与孩子们互动游戏，乐在其中。

　　接下来，保教主任蒋老师为我们带来了精彩的大班体育特色活动《身体变洞洞》。整个活动中，蒋老师没有使用任何器材、没有挑选幼儿、没有表演色彩，更没有高控制的技能训练，每位孩子在蒋园长的“你还能想出跟别人不同的的办法吗？”引导下，不断探究、不断尝试与众不同的解决问题的办法，与小伙伴合作，有创意地用身体变“洞”、钻“洞”，动作的灵活性、协调性也充分发展。蕴含了高超的教育艺术，值得我们反复揣摩。

　　活动结束后，蒋老师作了题为《对幼儿园高结构和低结构体育活动的思考》的经验分享，介绍了曹村三幼“让每个孩子微笑着拥有健康”的办园理念，“强壮的身体、聪明的头脑、美丽的心灵、自立自信的品质”的育人目标。从场地布置、器材摆放，到运动内容选择、玩伴协商、玩法调整，充分体现以幼儿发展为本的教学理念。

　 9月16日中午，我们马不停蹄地赶往位于甘泉路步行街的上海儿童世界基金会普陀幼儿园。此时，孩子们正在午睡，十分安静，干净整洁的园所，在樱花树的掩映下显得格外温馨。普陀幼儿园是一所世界排名第23位的名园，有着60年的办园历史，以美育为特色，创建了“美悦”特色示范品牌，培养幼儿在山、水、石、花、草、树六大自然物的审美兴趣，引导幼儿自主认识美、感受美。主要在学习活动中和主题日活动中培养幼儿的审美情趣。

　　聆听于园长《基于多样化“自然物探究”培养幼儿审美情趣的实践研究》的分享，我们感受到普陀幼儿园坚持以“和谐·融美——促每一个幼儿健康快乐成长”的办园理念，实施素质教育，追求校园环境美、人际和谐美、教师教学美、课程整合美、幼儿体验美、家园共育美的和谐统一，并了解到“美悦”课程实施与方法。

　　接下来，中班活动《动物扑克牌》让我们感受到老师的独特魅力，将集体教学活动与游戏相结合，整节课由玩扑克、猜哑谜、找朋友、动物接龙等四个孩子们喜爱的游戏构成，孩子们在玩游戏的过程中观察、思考、表达、增长知识。老师对孩子们涓涓细流般的爱，默默地支持带给孩子们无限的自信，一举一动让人暖心。

　　第一天参观的三所幼儿园各有特色，但又那样包容而开放！她们在促进幼儿全面发展的基础上，建构与探索灵活多变的幼儿个性化发展与社会教育要求共性化的融合。创设条件鼓励幼儿从社会、自然、生活中获得知识和经验！回归以孩子发展为本的自然、自主、自由、自信发展的教育！

　　9月17日，我们来到华山美术幼儿园，这是一所公办一级一类幼儿园。幼儿园以“让教育回归多彩的儿童生活世界”为办园理念，师幼合作精心创设富有艺术感的教育环境，以促进幼儿感知觉的发展，激发幼儿对周围事物的探索兴趣。幼儿园精心设计相关课程，以丰富幼儿的审美经验，满足幼儿的审美需求，促进幼儿想象和创造力的发展。巧妙利用的空间、协调的色彩、现代与童趣结合着的布局，随处可见，令人目不暇接，在观赏中我们享受了一场视觉盛宴，迎面而来的艺术气息让每一面墙都会说话，让每处环境都能育人，我们真正感受到美的教育在一点一滴的细节中流淌。

　华山美术幼儿园的美术创作无处不在，幼儿的每一幅作品都是一件珍宝！但前提是需要老师们用心去发现孩子的创作，用心去聆听孩子创作的声音。

　　接着，我们观摩了晶晶老师组织的大班美术活动《打喷嚏》，活动整合了科学、语言、艺术三个领域。晶晶老师巧妙地投放可以拼“魔方”的画纸，用一个反复结构的幽默有趣的动物童话故事统领整个活动，孩子们在教师一步一步的引导下听故事、观察图形、积累表象，在规定的时间里表现记忆中的动物图形并为“怪兽”设计有创意的外形，最后拼成游戏魔方，在高潮中结束活动。设计巧妙、浑然天成！

　　最后，我们聆听了陆薇园长分享的《画自己的童话》——幼儿园美术课程的实践与思考，通过幼儿的绘画故事深入浅出地为大家讲述了幼儿艺术教育的功能审美、辅德、益智、健体，是启蒙教育而非专技培训，为幼儿创设丰富的艺术欣赏和体验。陆园长是一位非常有亲和力的园长，善于研发课程、捕捉孩子的心灵，她认为不要扼杀每一个孩子的想象力，放手让孩子自己徜徉在艺术的海洋里，获得体验和乐趣。

　　穿行于上海幼儿园的每个活动室，感受着园所文化建设的重要性；观摩着老师们的集体教学活动，感悟着提升教师专业素养的必要性；分享幼儿园园长的讲座，感动于各园教研团队扎实研究的坚持性！每个角落、每句话语、每处细节无不彰显出以幼儿发展为本的理念。

　　17日下午，我们来到了有幼儿园中“爱马仕”之称的恩宝幼儿园。恩宝是一所精致的小班制高端艺术双语幼儿园，占地面积约3000㎡。园区临河而建，环境优美，为可爱的孩子们建立了安全、健康的高品质教学和生活环境。恩宝幼儿园秉承“每个孩子都适合学艺术、每个孩子都值得被看见”的办园理念，为幼儿提供浸润式的艺术课程。 炫动舞蹈课程、音乐卡奇课程、创意美术课程、语言特色课程等高端艺术课程的设置，孩子们可以尽情徜徉在艺术海洋里，体验全新的艺术教育模式，也许能满足你对童年的所有幻想！

　　一步一景，移步移景，无论漫步在恩宝幼儿园的哪个角落，都能感受到一转身就是亮点的惊喜。这里的绿化四季交替，为的就是让孩子们推窗就能和大自然亲密接触。

　　用匠心做教育， 颠覆你的想象，将爱与美融入每个细节，连墙面的空间也被合理利用起来，暗藏惊喜！

　　恩宝幼儿园坚信“每个孩子都值得被看见，每个孩子都适合学艺术”。老师们都从心出发，引导孩子通过对艺术作品的感受、欣赏、理解以及创造，鼓励他们发现美、感受美。同时也尊重每一个孩子对艺术的观点，鼓励他们自信地表达，为孩子在成长过程中形成健全的人格奠定坚实的基础。

　　9月18日，我们走进徐汇米迪雅托育园，这里设计充满童趣，有着五彩缤纷的颜色，室内活动室宽敞明亮。托育园主要接受的是0-3岁的孩子，由于孩子年纪小，因而托育园一天的活动都是以游戏为主，寓教于乐，培养孩子的动手能力、生活自理能力。

　　

　　我们非常荣幸聆听了海伦老师关于《如何防止幼儿教育小学化》《新视角下解读新政、把握机遇，快速发展托育园》的政策解读。

　　衷心感谢为本次活动倾注心血、不辞辛劳的专家和领导！

　　夜已深，学员们在组长的带领下集体研讨、回顾反思、打磨美篇。

　　五天时光，匆匆短暂。我们聆听了六位专家园长的精彩讲座，观摩了五堂风格迥异的集体教学活动，领略了他们精深博大的教育情怀，感受到了幼儿教育管理的深邃与无穷的魅力，我们感到每一天都在收获与成长，对于我们来说是一场及时雨。开阔了视野，提高了认识，明确了方向。让我们在喧嚣中独守一片平淡，在繁华中坚持一份简单，用行动去坚守最初梦想，做专业的幼教人！