《大和小》――记沙湖镇中心幼儿园中班数学游戏教案

施晓蓉

<h3>  这次活动是让幼儿学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的,并培养幼儿的语言表达能力。</h3> <h3>  通过故事使幼儿认识大小两种物体,初步发展幼儿的多向思维。</h3> <h3>  在学习中获得“比较才知大和小”的概念。</h3> <h3>  这一节课完成后,总的效果还是非常好的。幼儿的积极性非常高,能达到预期的效果,对知识理解还是非常准确的。最后对幼儿表现好的,教师给予及时的奖励,让幼儿有一定的成就感。</h3>

幼儿

物体

大小

非常

知大

效果

认识

一节课

沙湖

成就感