抓常规，促教学

星江中学李敏

抓常规 促教学——星江中学常规检查活动开始了。

教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，星江中学9月16日下午由教导处对小学部全体教师的教案、初中部数学作业进行了常规检查，按照教导处工作计划安排，通过检查，绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心备课，认真记录，认真上课. 同时，也存在个别问题，如：教案编写个别缺少全册计划安排简单空洞，缺乏实用性的现象存在，个别作业布置缺乏针对性和实效性没有体现分层布置。

小学部教案检查

初中部作业检查

合理化课堂设计，合理安排内容，有效布置练习和作业，尤其是教后反思，较往年相比，认真程度有所提高，反思内容形式多样，老师们从反思中感悟，在实践中求真，真正向成长为反思型、学者型教师迈了一大步。

本次我校教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，突出了教学常规工作的个性管理，提高了教学工作的整体效益，也将促进我校教学质量的稳步提高。