兴安华城幼儿园大一班安全教育《进餐安全》

美友13868249

　所谓美食，不仅仅是美味的食物，更是美好的食物，何谓美好？即能让你身心都感到愉悦的食物。但是呢，问题来了，当被食物突然噎住，是不是一件很痛苦的事情呢。昨天我们的安全小卫士“鹿鹿”就遭遇了这么痛苦的事情，到底怎么了？让我们一起来看看。

原来是鹿鹿昨天看到鹿妈妈给她准备了很多好吃的，当然也包括了他最爱的鸡蛋🥚。他太开心了，直接跑到餐桌前，一口就把鸡蛋含嘴里，这下可不好了，鹿鹿被噎住了。他脸蛋憋得红红的，小手一直拍打着，鹿妈妈发现了，急忙跑来救了鹿鹿。小朋友经过老师的情景还原，知道了鹿鹿受伤的过程，那老师的第一个问题来了，鹿鹿为什么会噎住？小朋友们都积极举手说出了自己的答案。那第二个问题：是谁救了鹿鹿？怎么救的？小朋友都知道是鹿鹿妈妈救了他，却不知道鹿鹿妈妈怎么救的他，那就让老师来情景重现下吧，小朋友都看仔细了。

如果小朋友被噎到家长不要直接用手去抠异物，也不能盲目的去拍背，盲目拍背只能使气管的异物往更深处移动，我们应该马上站在孩童背后，双手放于孩子膈肌和胸骨间，一手握拳，一手包住拳头，双臂用力收紧，瞬间按压孩子胸部，持续按压直至气管阻塞解除，或让孩子俯伏在大人的双腿上，让其胸廓横过膝而下垂，这样可使孩子的胸部和头部低悬。一只手扶住孩子外侧，用另一只手有节律地拍击其两肩胛间的背部，使气道内阻塞物脱离原位。如果孩子开始咳嗽，则暂停拍背。若孩子咳嗽变弱，应重复上述过程，直到异物吐出为止。

经过这次鹿鹿的事情，小朋友都知道吃东西时不能乱跑，要细嚼慢咽，万一被噎到时要赶快发出求救信号，这样才能避免意外的发生！那在我们平时的生活中，小朋友们是怎么样进食的呢？老师出示了图片《进餐时》，供小朋友们展开讨论，在自主讨论中找到进餐的正确方式。

为了让小朋友更深入了解进食安全规则，老师采取了分组探究的方式展开接下来的教学活动。

小朋友们都分别上台来解说自己组的图片，告诉小朋友们正确用餐的方式。

饭宝宝们进入口腔到胃要经过咽喉，食管再到胃三道关口，如果吃饭时说话，追逐，打闹，饭宝宝就会走错路，易呛伤，易造成食物误吸进入气管，可导致严重感染引发吸入性肺炎，若吸入较大异物堵塞气道可引起窒息死亡。所以小朋友们吃饭时要坐在餐桌上安静的吃饭，不能说笑，追逐，打闹哦！