<h3> 今天是9月13日,儿童成长营活动记实。</h3><h3> 在活动开始,同学们都非常认真的倾听活动的纪律要求。素质拓展教练员李晓宁老师,组织开展了游戏拓展活动。本次活动的宗旨是,增强儿童集体意识,提高孩子的自信,提升孩子的表达能力,锻炼孩子勇于面对困难,教会孩子敢于承认错误。通过活动孩子们对自己有全新的认识,自信的表达自己,展现了孩子们积极向上的一面。</h3> <h3> 在“心灵合一”的游戏中,孩子们经过几次挑战比赛,最后成功达成一致,非常开心。活动分享环节中,孩子分享了要有默契,注意力要集中,才能成功。在老师的引导下,孩子们着重说明了,规则意识对游戏成功的重要性。孩子们形成了及时反思,认真总结的良好习惯。</h3> <h3> 在“大球小球”游戏中,孩子们每个人都积极发言反思为什么自己会成功?为什么会失败?孩子谈到,要仔细观察,注意思考。孩子们谈到失败的原因是因为紧张,虽然脑子里面不停的在观察,但是一紧张又出错了。这时候教练员老师告诉大家。我们在进行新游戏的时候,进行的是新知识的学习和训练。游戏规则就是新知识,我们在轻松平静的状态下,预期成功的状态下,更容易把这些规则记得更加清楚,操作起来就容易成功。而我们在紧张焦虑的状态下去记这些新知识的话,就容易出错误。</h3><h3> 有一个孩子他就想到,我们不是把规则没有记住,而是出错的原因是在紧张的情绪下按规则进行游戏时,容易出现规则混乱的情况,所以失败了。孩子们说到重要的是要保持情绪轻松,我们就可以成功。大家伙为孩子们的精彩发言鼓掌。</h3><h3> 老师又启发孩子们,你们可以把这些用到我们的学习上吗?怎么用呢?一个孩子大胆发言,我们学习也是不断的在学习新知识,我们只要保持愉快轻松的心情,我们就能学习的更加有效率。这样下去我们会越学越好,兴趣越来越浓厚,我们会成绩优异,能力卓越的。孩子们认真学习,钻研思考的学习态度让每一位老师感动。</h3><h3> 老师又给孩子们着重强调了两个智力观,知识智力观和情绪智力观。知识和情绪决定我们智力的高低。</h3> <h3> 老师又带领孩子们做了做课间活动操。孩子们在快乐的节拍下动动脖子,抖抖手,扭扭腰。看着孩子们真诚的笑脸,渴望的眼神,激励着在场老师把这个活动更加认真的坚持下去。</h3> <h3> 在最喜欢的食物介绍中,孩子们按照喜好结成了小团队。在老师的启发下,孩子们对喜欢的食物进行了营养价值,经济价值,制作工艺,传统文化方面进行了全面的介绍。每个小队发言精彩,介绍全面。“大米队”对粽子的传统文化做了详细的介绍。“苹果队”对苹果制成的产品做了详细的介绍,苹果的营养价值。</h3><h3> 本次活动中,孩子们精彩的发言,勇于表现自我的风貌,认真钻研的劲头,给在场的老师留下深刻的印象。这一次活动是孩子们心灵的洗礼,是我们儿童成长营良好的开端。</h3>