2019年9月11日下午，平顶山市一中数学教研室全体教师在博雅楼东配楼三楼会议室召开了本学期第二次数学教研室教研会议。我校业务校长常耘莅临现场指导，关心我校数学教研室的发展！ 本次教研会议由我校教务科副科长、数学教研室主任高春娇主持。会议主要分为两部分：一、2019年高考数学试题分析暨备考经验交流；二、“三长”会议精神传达。 <p> 会议第一项由原高三数学教研组长赵伟峰老师对2019年高考数学试题进行分析。赵老师对全国一二三卷试题难易程度进行了总结；由于2020高考数学充满不确定性，赵老师根据自己的经验以及2019届高考的成功为2020届高三数学备考提出四点建议。 <br></p><p> 一、重视一轮复习；</p><p> 二、分组做题筛选，错题找出反复考，复习加大大题难度； <br></p><p> 三、平时命题顺序打乱；</p><p> 四、注重数学文化。</p> <p> 会议第二项由原高三数学教研组胡玉老师和刘朝霞老师做班级数学教学经验交流。</p><p> 胡玉老师谈到高三每一个阶段的复习方法与侧重点都各不相同，要求也层层加深，因此，学生们在每一个阶段都应该有不同的复习方案，采用不同的方法和策略。作为一名高三文科班数学老师，胡老师与我们分享了她的一些做法。</p><p> 1、 立足课本，迅速激活已学过的各个知识点。<br></p><p> 2、 重视“通性、通法”的落实；</p><p> 3、 精选试题；</p><p> 4、 狠抓作业批改、讲评；</p><p> 5、培养良好的审题、解题习惯，养成规范作答、不容失分的习惯；</p><p> 6、认真分析数学临界内的临界生和临界外的临界生的学习数学的状态；</p><p> 7、 关爱学生，激起学习激情。 </p> <p> 刘朝霞老师回顾去年高三复习备考，觉得自己在以下几个方面的做法起到了很好的效果。<br></p><p> 1.备课方面:各轮复习要扎扎实实进行，结合课本、复习资料及配套试卷，同时我备课还应多参阅资料，老师进入题海，才能让学生跳出题海；</p><p> 2.试卷评讲方面:高三考试较多，试卷评讲效果对高考有很大影响.老师可以对学生订任务，利用考完当晚及时纠错，反思，第二天课代表收答题卡，老师根据答题卡情况及数据的反馈，第三天再讲试卷。老师讲和学生讲结合进行；</p><p> 3.在最后回归课本阶段，要求学生回归课本，老师带着学生每个章节看，划出关键结论，典型例题，重做例题，确确实实回归到最基础的东西；</p><p> 4.最重要的一点，学生相信老师，愿意按老师的要求 做。 <br></p><p> 刘老师经常对学生说:“我把我要做的事做好，你们把你们要做的事做好，咱们合力才会有好的结果。”所以学生不敷衍，踏实做好备考才是取得好结果的根源。平时教学中，与学生及时沟通，多鼓励，形成合力！</p> 会议第三项，由高三数学教研组组长李智恒老师谈谈2020年备考规划。李老师从高考复习的重要依据、2019年高考试题看2020年命题趋势、复习基本指导思想、2020年高考一轮复习具体做法、2020年高考二轮复习具体做法五个方面为接下来的复习备考明确了方向。 会议第四项由教务科副科长、数学教研室主任高春娇传达我校“三长”会议精神。通报了过去一年数学教研室取得的优异成绩，也指出了高一、高二、高三各个数学教研组中存在的一些问题，有则改之无则加勉，数学教研室全体教师要齐心协力，共创数学教研室更大的辉煌！ 最后，常校长作了重要讲话。常校长首先用四个“实”—扎实、务实、踏实、实用对本次教研会议进行了总结；其次对数学教研室每位老师的辛苦付出以及数学教研室取得的优异成绩给予了充分的肯定，同时也对我们存在的一些不完美提出指导性建议，对我们的教学教研提出更高标准，更高要求。 此次教研会，为数学教研室全体教师的工作开展指出了明确的方向，全体教师表示一定按照领导和学校的要求，积极工作，开拓创新，将本学期的教育工作推上一个新的高度。