<h3 style="text-align: center;">遇见，</h3><h3 style="text-align: center;">是一件美好的事情。</h3><h3 style="text-align: center;">就像，</h3><h3 style="text-align: center;">冷遇见暖，就有了雨，</h3><h3 style="text-align: center;">春遇到冬，就有了岁月，</h3><h3 style="text-align: center;">天遇见地，就有了永恒，</h3><h3 style="text-align: center;">人遇见人，就有了生命，</h3><h3 style="text-align: center;">感恩在一幼，</h3><h3 style="text-align: center;">遇见了不一样的你们！</h3> <h3> 新《纲要》中指出“幼儿园应主动与家长配合，帮助家长创设良好的家庭环境，向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负幼儿教育的任务。”因此，我园在新学期初，针对小中大不同年龄特点的幼儿分别组织家长召开了家长会，引导家长从园所教育理念、教育目标及游戏活动等内容更加深入具体的了解幼儿在园情况。</h3> <h3> 家长们有序签到。</h3> <h3> 一个个活泼的互动小游戏拉开了各班家长会的帷幕。</h3> <h3 style="text-align: center;">小班组</h3><h3 style="text-align: center;">爸爸妈妈我能行，好习惯养成记</h3> <h3> 著名教育学家叶圣陶说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成好习惯。”幼儿期是培养良好习惯的重要时期，小班教师通过详细的介绍幼儿年龄特点及以往入园初期的经验分享，帮助家长充分了解幼儿在园一日生活学习情况，并结合案例分析、图片、故事、视频等形式向家长有效传递科学的育儿方法及园所教育理念，在一定程度上减少家长与幼儿的分离焦虑，更快的适应新的生活环境。</h3> <h3 style="text-align: center;">中班组</h3><h3 style="text-align: center;">独立自主，放手去爱</h3> <h3> 中班是幼儿在园三年中的过渡期，也是幼儿身心发展的关键期。班级教师针对中班幼儿目前已具备的能力、年龄特点与发展要求，重点向家长们介绍了如何培养良好习惯,促进幼儿自理能力的发展，引导家长在生活中的各个环节多为幼儿创造动手实践的机会，鼓励幼儿敢于尝试，建立自信。</h3> <h3 style="text-align: center;">大班组</h3><h3 style="text-align: center;">感恩遇见，携手同行</h3> <h3> 5岁后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展，对周围世界有着积极的求知探索态度；树立正确的教育理念，尊重幼儿，是给予幼儿最大的帮助和支持。作为大班的幼儿不仅要有知识的储备，重要的是要引导幼儿学会独立思考问题、独立解决问题，保持家园教育的一致性。</h3> <h3> 各班还向家长宣传了“学前教育资助政策”。</h3> <h3> 为家长会上优秀的爸爸们点赞👍</h3> <h3 style="text-align: center;">从现在开始，</h3><h3 style="text-align: center;">让我们静下心来，</h3><h3 style="text-align: center;">耐心倾听孩子们的声音，</h3><h3 style="text-align: center;">走进孩子的内心世界，</h3><h3 style="text-align: center;">用心陪伴，</h3><h3 style="text-align: center;">共育成长！</h3><h3 style="text-align: center;">遇见，是最美好的开始；</h3><h3 style="text-align: center;">相处，是最温暖的力量；</h3><h3 style="text-align: center;">陪伴，是最长情的告白；</h3><h3 style="text-align: center;">成长，是最朴实的愿望。</h3><h3 style="text-align: center;">遇见你，我们一起携手，</h3><h3 style="text-align: center;">共育孩子的成长！</h3>