<h3></h3><h3> 九月浅秋，时光阑珊而过，九台一中人，携手前行。
为使我校“优势教育”的办学理念在日常教学中进一步生根结果，落实学校“重质量、提素质、树形象、育英才”的办学思路，贯彻“五个并重”的工作理念，以“选树名师、打造精品学科”工作为契机，进一步交流研课、磨课、课堂教学中的先进经验，举全组之力打磨精品课，调动全校教师参与教研教改的积极性，使整体教学质量更上一层楼。我校于2019年9月2日至9月6日举行了“九台一中2019-2020学年度精品学科评选活动”。<br></h3><h3></h3> <h3> 本次活动，高一年级授课教师均是各科备课组长或骨干教师，充分体现了活动的引领示范作用。评课教师分固定评课和抽签评课两组。固定评课教师见证了本组“精品课”的打造过程，抽签评课教师从临场角度分析本节课的成功与不足，两组评课教师从不同角度分析、评论，教学效果斐然。<br></h3> <h3> 研磨课的过程更是细致入微，都是按照“一自、二研、三试、四磨、五讲”的过程完成。“一自”是指授课教师自己设计教学方案；“二研”是指由学科领导、教研组长、高一备课组全体教师针对授课教师设计的教学方案进行集体研课，完善教学设计；“三试”是指授课教师进行试讲，要求学科领导、教研组长和本学科无课教师参加听课；“四磨”是指试讲完成后，由学科领导和教研组长组织，进一步进行改进和完善教学过程；“五讲”是指教课教师正式参赛讲课。
历时一周，精品学科评比活动紧张而有序地进行着，包学科领导、同学科组老师、35岁以下的年轻教师积极听课，许多有课的教师都纷纷窜课参加活动，校长翟彦辉同志多次光临活动现场听课！讲课教师精心设计，同组教师群策群力，学科领导多番指导，一场场教学盛宴就这样呈现在了学生面前……<br></h3> <h3> 通过各位教学领导、学科领导、教科研领导的参与听课，最后评选出语文组陈荣老师获得讲课一等奖；政治组张德俊老师获得固定评课一等奖；历史组孙永平老师获得抽签评课一等奖；语文组获得学科组一等奖。
9月11号的教工大会，对本次活动做了总结：“本次活动是对翟校长‘为老教师名师搭建引领和发挥潜能的高台，为中年骨干教师搭建展示实力的舞台，为青年教师搭建扎实快速成长的平台’”办学思想的进一步落实，从中我们也看到了九台一中各学科组的综合实力。”
会议充分肯定了本次活动的成功之处：上下高度重视，突出准备过程；精心选派教师，强调引领示范；全组通力合作，研磨锻造精品；朴实无华实用，靠纲抓本高效；学科特点鲜明，素养思维树人。<br></h3> <h3> 讲课教师能够结合学生实际，重点关键突出，知识科学精当，课堂容量适中。突出表现在：课堂驾驭能力较强，教学环节科学合理，教师精神饱满，教态自然，思路清晰；课堂教学的组织中松弛有度、收放自如；设计的问题合理科学，针对性强，大多数教师能够把握重点难点，解决核心问题。板书设计是本次活动的亮点，所有板书都做到了科学合理、重点突出、美观大方、实用性强。
同时也指出了本次活动暴露出的一些不足：没有发挥导学案的实效，小组合作探究学习引导不到位，教师主讲、学生主听，课堂气氛沉闷，个别备课组教师研磨不到位等。<br></h3> <h3> 最后，霍炬主任总结说：“本次的‘精品学科评选’活动，较好的诠释了翟校长提出的“两个转化”，即将教师的专业发展和素质提升转化为具体的教学成果，将全校领导和教师的执行力转化为工作成果。它们已经在我校教学工作中落地生根，希望我们的老师们能够再接再厉，奋起扬鞭，以优秀的教师团队共建九台一中美好的明天。”<br></h3> <h3> “惟进取也，故日新，日新者日进也” ，君子之学如是，学校发展亦如是。
我们相信，如此进取团结的九台一中，必将会砥砺前行，创造辉煌！<br></h3>