入于眼、记于心、书于手、显于纸 ——记2019年上饶市书法教材培训

天高云淡

　

书法是中华民族传统的文化瑰宝，今天仍生机勃勃。书法精品内涵丰富、博大精深，蕴自然的性灵、溢美的芬芳、凝智的妙趣，人们在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。 练习书法能丰富自己的头脑，提高整体修养，养浩然之气，积渊博之才，得天地灵性，纳万物菁华，妙发灵机，创物我同心的大境。

中秋时节，丹桂飘香，来自上饶市的小学书法教研员和书法骨干教师300余人齐聚博士之乡——玉山，开启书法教材培训之旅……

　　问渠哪得清如许，为有源头活水来

活动主办方上饶市教育局、河北美术出版社特邀书画名家、文学硕士、书法篆刻艺术家李国良教授为学员授课。李教授主要就中国书法简史和书法练习指导为我们做了详实而精辟的专题讲座。

我们在李国良教授的带领下，欣赏了名家书法作品，进一步认识甲骨文、篆、隶、草、楷、行等多种字体的作品，深入了解字体的演变过程及其相关小故事， 深深感受汉字的形体美和内在美。

李国良教授通过现场讲授、示范操作，为我们讲解毛笔书法教学中一些重点与难点，让我们认识到:如何教育学生能够掌握毛笔的执笔要领、书写姿势和书写技能，写出一手优雅的毛笔字；如何去让学生感受书法之美、增强书法学习兴趣、提高文化素养……

　　入于眼、记于心、书于手、显于纸

来自信州区二十小郑文茜老师为我们上了一节生动精彩的示范课。

郑老师的这节课先从书法基本功入手:坐姿（上身端正、与桌一拳、两臂放松、双脚平放），握姿（“五字执笔法”擫、押、钩、格、抵）；然后带领孩子们认识汉字演变的过程；最后教育孩子们学写简单的笔画，汉字。其中重点指导笔锋变化、运笔方向变化、如何描红与临贴、读贴与临贴。整堂课下来，孩子们在轻松活泼的氛围中学会了欣赏、学会了读贴、学会了临贴，可谓受益匪浅。郑老师教态亲切自然，学生练习书法时播放古典音乐，精美的多媒体课件令我们眼前一亮…… 我们老师在这节欣赏观摩课中被这位年轻书法教师深厚的书法教学功底所折服！

春风化雨

来自玉山东城小学的书法教师廖德峰为我们上了一节书法欣赏课《独体字（一）》

廖德峰老师采用谈话交流导入新课。楷书四大家、五字执笔法、写字要领等谈话交流一下子激发了孩子们的学习兴趣。接下来进入教学环节:一、认识独体字；二、书写指导（重点围绕读贴与临帖）；三、认识篆书；四、例字书写；五、欣赏。

廖老师课堂注重分析字的结构和笔法的特点及规律，同时运用所学方法对学生字帖的临摹进行示范点评，真正起到春风化雨的作用。

专家点评

两节书法欣赏课之后，李国良教授进行了精彩的点评:一、两位教师准备充分， 凡事预则立，不预则废；二、课件制作精美；三:师生互动；四、教师对学生多鼓励，少批评，书法不可能速成，只有勤学苦练，没有捷径。

交流互动

最后，李国良教授与学员们进行交流互动。就基层学校书法教学环境、师资配备、教学资源等方面的问题进行了热烈的探讨……

　　静心聆听李国良教授的讲座，字字珠玑，用心思索，寻找着推开书法教学大门的钥匙。培训的时间总是短暂而飞快的度过，回顾参加这次书法培训，收获很大，更会铭记李国良教授的话:要给学生一瓢水，自己必须有一桶水。我想那不正是“问渠那得清如许，为有源头活水来吗”？