<h3> </h3><h3></h3><h3> 班级是学校工作的基本细胞，班级工作的好坏直接影响到一所学校的学风和校风。班主任老师是学校管理工作中最基本的管理者，班主任工作的好坏直接关系到学校教学工作的成败。为了提高班主任的素质，提高班主任工作的质量，学校把班主任工作做为重点，通过采取班主任培训等方法整体提高景贤小学全体班主任的管理水平。</h3> <h3></h3><h3> 9月11日，景贤小学举行了“管理提升 制度先行”的第一期班主任培训会。</h3><h3> 会议由康慧娟副校长主持。赵和华校长、谢元珍副校长、王波书记（纪检）、唐晓岚督学、易璐总辅导员等行政领导及全体班主任参加了这次会议。</h3> <h3> 在会议中，康校长详细解读了星级文明班级考核方案，并结合我校实际情况，对班主任工作和班级管理工作提出了指导性建议和要求。号召班主任能将学校的各项德育常规工作落到实处，教育好景贤学子，使他们真正成为德智体美劳全面发展的好少年。</h3> <h3> 德育处廖艳主任对升旗仪式、班队活动、大扫除、黑板报、大课间活动、眼保健操、以及路队建设等德育常规工作进行了详细的安排。希望班主任能从规范入手，对班级的每一个学生负责，让学生参与班级管理，不能辜负学校、家长和学生对班主任的信任。</h3> <h3> 纪检书记王波对规范办学行为做了强调，认为景贤小学的师德师风建设应该从班主任开始，逐力打造一支学识水平和品行均优良的教师队伍；教导处王丽华主任就学籍录入、班级图书馆、午间悦读以及书香校园等工作做了进一步强调和规范。</h3> <h3> 校长作总结性讲话，他肯定了各位班主任入校两周以来的辛勤付出。希望大家能具有责任心和爱心，进一步加强班级管理；同时就如何提高学生的学习成绩，取得家长支持，家校共育景贤学子谈了几点建议。许多老师受到了极大的熏陶和感染，对自身教育教学工作充满了信心。</h3> <h3>最后德育副主任郑丽娟带领全体参会人员学做新眼保健操，进一步规范每一节操的动作。</h3> <h3> 全体班主任用心聆听、用笔记录，希望也能用行动落实，为组织学生投入新学期的学习生活做好准备。本次会议强化了班主任的管理意识，为更好的推进班主任教育管理工作打下了良好的基础。</h3> <h3>图片提供：郑丽娟 袁艳芬</h3><h3>制 作： 廖 艳</h3><h3>审 核： 康慧娟</h3>