<h3> 为深入贯彻落实习近平总书记在全国思政理论课教师座谈会上的重要讲话精神，执行市教育局文件要求，将意识形态工作和思想政治教育有效融入课堂，进而构建学校“大思政”格局。太原五育中学初二语文组李谷宇、郭琴两位教师于9月12日上午分别做了一节以《人无信不立》为题的语文思政公开课，初二语文组其他教师参与了听课活动。</h3><h3> 上午第四节课，李老师的思政课在初二284班展开，课堂以解说课题“人无信不立”的出处为导入，引起了学生的共鸣，接下来在“引经据典话诚信”环节中，同学们积极分享了自己搜集的名言和故事，在倾听中，同学们认识到了诚信是立身之本、交友之道、为政之要和经商之魂。随后在“环顾身边觅诚信”环节中，同学们交流了身边诚信及不诚信的现象，结合李老师呈现的趣味漫画，得出了不讲诚信对个人和社会的危害。最后在“从我做起讲诚信”环节中，李老师安排了《诚信大调查》，通过9道生活化的选择题，让同学们思考自己是否是做到了诚信，促使同学们自我反省，同时，同学们分享了采访长辈后得到的体会，认识到了家人对于他们品行的要求和期许，于是小组讨论了“中学生如何做到诚信”这一话题，在热烈的交流分享后，集体朗读了《中学生诚信守则》，践行诚信之约。</h3> 上午第五节课，郭琴老师在281班开展以“人无信不立”的综合性学习思政公开课。课堂从太原五中“诚正明毅”校训谈起。学生在交流中初步认识到“诚信”的重要性。接着，同学们又从名言警句，成语故事和名家逸事等文学经典中深刻探讨了诚信的内涵，即:做老实人，说老实话，办老实事；以及诚信对个人，社会，国家的重要意义。“环顾身边觅诚信”环节中，学生从自己的身边故事讲起，分享了关于诚信的诸多感人故事，并从中大获启发。郭老师用现在社会救人之前先写证明一事例将课堂讨论推向高潮，将诚信的理念导向实际行动中。经过激烈讨论，学生们坚信社会是正能量的，我们要用爱心点燃爱心，用善良感化善良，做一个诚信有爱之人。接下来“自我反思”环节，同学们静坐冥思，对自己的日常行为做了深刻检讨！最后，郭老师为大家播放了《社会主义核心价值观组歌之诚信歌》小视频，并引导同学们面向国旗，许下庄严的承诺:做老实人，说老实话，办老实事。课堂在同学们的洪亮有力的宣誓中画上圆满的句号。<h3></h3>