<h3>课时一语言</h3><h3>活动目标:1.了解中秋节的时间习俗。2.学会念中秋相关古诗。3.鼓励幼儿大胆创作。</h3><h3>活动过程:谜语导入</h3><h3>1、<span style="line-height: 1.8;">有时落在山腰,有时挂在树梢, 有时象面圆镜,有时象把镰刀。(打一天体)月亮</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">2、小朋友们喜不喜欢赏月呢?你们觉得什么时候的月亮又圆又亮呢?(自由讨论)八月十五中秋节。小朋友们喜不喜欢过中秋节,你们脑海中的中秋节是什么样子的。(自由讨论)中秋佳节我们会和家人团聚在一起,一起用餐,晚上会一起吃月饼一起赏月。共享和家人在一起的美好时光。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">3、古诗:望月怀远(并讲解其含义)</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">课时二儿歌:八月十五月儿圆。故事:嫦娥奔月。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">课时三画画,鼓励幼儿大胆创作(我和中秋的约定)</span></h3> <h3>认真做事的小朋友好可爱,他们一边讨论着一边把想象中的画出来,因为学了古诗(望月怀远)有的小朋友说到老师我的爸爸妈妈在外打工但是我想做个好梦,梦见我们一起过节,所以我要把它画出来。他们讨论着月亮的颜色,会不会有流星,大家都会吃什么……小朋友们的想象力好丰富哦!</h3> <h3>孩子们和老师分享了他们话中的小故事,小朋友们太棒了。每一幅画里都有一个感人的故事。</h3>