酷秋的及时雨——教研室领导到二实小听课

峥

老师

青年教师

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教研室

我校

马金鑫

培养

宋晓丽

9月12日上午，教研室一行五人，在宋晓丽主任的带领下来到我校听课。教研室领导对青年教师培养十分关注，我校也安排了四位青年教师来展示自己的课堂教学，并要求组内其他青年教师参加听评课活动。

五年级的王美玲老师讲的是作文课《我的心爱之物》，在评课时得到了宋主任和赵月老师的一致肯定，认为这是一个很有潜力的青年教师。赵月老师围绕着单元目标、每课的语文要素，讲解了如何把习作与课文教学相结合，使与会老师深受启发。

二年级的杜爽老师教学的是二年级数学《 一百以内的两位数加一位数 （不进位加法）的竖式计算》，郑春英老师指出数学课堂应以学生为主体；竖式教学应先让学生理解算理、再掌握计算方法；在课堂中要积极培养学生的思维能力，鼓励学生大声表达自己的见解，使杜爽老师受益匪浅。

英语老师王雪慧本学期加入了英语学科工作室，她教学的是六年级的第七课，潘丽芳老师对其寄予了殷切希望，期望她在教学理念和教学思路上不断提高，注重板书的实用性，王雪慧老师表示了对潘老师严格指导的感谢。

科学老师马金鑫是今年新入职的老师，她教学的是一年级的《观察叶》一课，葛老师在课下为学生们准备了各种叶子，胡迎春老师对马金鑫老师在一年级就开展分组学习进行了肯定，并指出新老师要认真研读课标、教材，做到精细备课，期待她在将来成为一名优秀的科学教师，使马金鑫老师深受鼓舞。

宋晓丽主任对我校青年教师提出了三项要求。第一，关注课堂，不管哪个学科 ，知识很重要，在教学知识过程中要培养学生听说读写的能力；第二，关注学生，把学生当作课堂的主体，课堂要上出新时代的特点；第三，关注学生学习习惯培养。并为大家推荐了《不做教书匠》一书，勉励老师们工作要创新，提高教学基本功，从而树立自己的职业幸福感。

最后，王占民校长感谢了各位教研室专家们对学校青年教师的悉心指导，并对青年教师提出明确要求，鼓励大家的课堂既要有内涵又要有声有色。希望老师们能尽快成熟，早日成为学科骨干教师。