王雅琪汇报课 <h3> 近年来青屏初中涌入了一批年轻教师,雅琪作为其中的一员,为我校注入了新鲜的血液。为了提高新进教师的教学能力,展示新进教师的个人风采,我校于本周三上午第一节对雅琪教师进行新教师汇报课活动。本次汇报课活动得到领导大力支持,学校统一组织安排,校领导们和全体英语教师参与听课与评课。</h3><h3> </h3> <h3> 雅琪老师本节课执教的是七年级第二单元第一课时,本节课主要围绕表达家庭成员的称谓;用句型介绍家庭成员;并懂得感恩父母、关爱家人。<br></h3> <h3> 雅琪老师用歌曲导入,有趣吸引人。首先让学生自主学习单词,在通过默写、认读图片中成员以及根据首字母提示拼写单词来检测。有写有练,训练扎实。</h3><h3> 用Cindy一家人的图片导入目标语言,并通过师生及pairwork 操练语言,特别是让学生用目标语言介绍自己的家庭照是本节课的亮点。学生非常专注兴奋,参与度很高,因此之后的写作输出水到渠成。课堂的最后一个简短的视频让学生感同身受,要感恩父母关爱家人。</h3> <h3> 汇报课结束后,全体英语教师汇集教研室进行评课议课,同学课教师提出了本节课的优点和不足,新教师也虚心认真地进行了反思。面对面的交流让这次的教研务实有效。</h3> <h3> 雅琪老师分别从教学思路,教学效果等细节进行说课。</h3> <h3> 教师代表首先肯定了新教师的努力和用心,总结了本节课的诸多优点:教师教风好,声音洪亮; 重视学生的书写训练;课堂导入自然,任务环节环环相扣,活动设置层层递进;时间把握得当;听说读写到位;情感目标达成的很好。</h3><h3> 但本节课也有些瑕疵,比如单词检测时间过长,目标语言练习欠充分,缺乏小组合作,评价语言单一。发现问题才能解决问题,这是新教师成长必不可少的磨练过程。</h3> <h3> 小丽组长也肯定了雅琪老师的这节课,善于学习,善于反思和总结,相信年轻教师会快速成长。<br></h3><h3> 知无不言 言无不尽的交流使我们的教研氛围和谐热烈,我们有理由相信通过学校的用心培养和新教师的刻苦钻研,雅琪老师定会成长成为学校教育者的佼佼者。</h3>