情意中秋

墨默,沙

<h3>尊敬的家长朋友:您好!</h3><h3> 中秋佳节将至,我园中秋节放假安排如下:</h3><h3>2019年9月13日【周五】</h3><h3>2019年9月14日【周六】</h3><h3>2019年9月15日【周日】</h3><h3> 放假共3天!</h3><h3>2019年9月16日【周一】返园!</h3> <h3>中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的儿歌,图片,古诗,故事等等。</h3> <h3>活动目标: 1、初步了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。</h3><h3>2、积极参与中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。</h3><h3>3、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度。</h3> <h3>通过图片和故事方式让幼儿了解中秋节了解并传承中国民俗文化。</h3> <h3>通过古诗让幼儿了解中秋节了解并传承中国民俗文化。</h3> <h3>通过儿歌和打击乐,让幼儿了解中秋节了解并传承中国民俗文化。</h3> <h3>家园共育:<br></h3><h3>1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。 </h3><h3>2、与幼儿一起准备灯笼,最好是共同制作的。 </h3><h3>3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。</h3> <h3> 陪 伴 是 最 好 的 爱</h3><h3> 假期多点时间陪伴在孩子身边,可以一起吃月饼,乐享团圆,孝敬老人,做做家务,阅读图书,走进大自然等,给孩子的成长增加幸福的体验。</h3> <h3>智力开发幼儿园全体教职工祝家人们:</h3><h3> 中秋快乐!</h3><h3> 阖家欢乐!</h3><h3> 平安健康!</h3><h3> 智力开发幼儿园</h3><h3> 2019.9.12</h3>